在顺境中修行,永远不能成佛;

你永远要感谢给你逆境的众生;

 你随时要认命,因为你是人.

 

[置顶]欢迎大家常来常往
小河弯湾 发表于 2008-11-3 20:25:00
我已经在一加一教育博客上建了个新家,欢迎大家常来常往。http://blog.edu11.net/?1487
[我写故我在]有朋自远方来
小河弯湾 发表于 2008-10-20 11:57:00
  有朋自远方来 钟惠河   各位老师、同学们;     大家还记得吗?2008年8月8日晚8时,在北京第29届奥运会开幕式上,2008名演员敲着2008尊缶,一起高喊着:“有朋自远方来,不亦说乎”,这豪迈的话语,传达了中国人无比的热情和真诚,欢迎世界各地的朋友来到中国!奥运会的成功举办,也让世……
[我写故我在]做好常规小事就是不简单
小河弯湾 发表于 2008-10-13 11:29:00
  做好常规小事就是不简单  钟惠河   老师们,同学们:     早上好!今天我讲话的题目是《做好常规小事就是不简单》。你们发现了没有?这学期,我们的校园产生了可喜的变化,大家盼望已久的塑胶跑道建起来了,这是全区小学第一个塑胶跑道运动场,有千千万万的同学在羡慕着我们。……
[推荐阅读]走出课堂教学的峪谷
小河弯湾 发表于 2008-10-13 11:27:00
  走出课堂教学的峪谷——乐陵市第一实验小学大语文教育改革掠影 [ 作者:陶继新    转贴自:本站原创    点击数:514    文章录入:黎志新 ]   陶继新 在“应试教育”愈演愈烈的时候,一些教育的先行者,开始从提升学生素质方面进行了卓……
[教海拾贝]课堂设计被学生打乱了
小河弯湾 发表于 2008-10-13 11:22:00
  课堂设计被学生打乱了 孙明霞 【引言】   备课是课堂教学必不可少的重要环节。凡事“预则立,不预则废”。 一方面,教师要研究课程标准、研究教材,研究学生的知识储备和学习特点;另一方面,要在研究的基础上进行教学设计,思考运用什么教学策略和手段,以期达到预设的教学目标。……
[推荐阅读]马来西亚校长的赏识教育
小河弯湾 发表于 2008-9-1 19:35:00
  马来西亚校长的赏识教育风中的菩提http://blog.cersp.com/77324/1535196.aspx?page=1   今天下午带着四、五、六年级的全体孩子在多媒体教室听马来西亚的赏识教育专家曾桂安先生讲“赏识你自己”。曾校长是马来西亚沙巴洲崇正中学的校长,毕生致力通过赏识的途径推广华文教育,其对教育的热忱令人感动。……
[我写故我在]2008年秋季开学典礼致辞
小河弯湾 发表于 2008-9-1 16:03:00
    2008年秋季开学典礼致辞 ----泉港庄重文实验小学  钟惠河   尊敬的各位家长,亲爱的老师、同学们: 早上好! 随着嘹亮的国歌声,鲜艳的五星红旗再次升起,我们又迎来了新的学年,在新的一年里,我们学校又增加了将近三百名一年级新生和十一位新老师,他们是我们的新成员、新伙伴,让我们……
[我写故我在]《体验 成长--我的家庭教育故事》前言
小河弯湾 发表于 2008-8-7 1:03:00
  前    言       家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。家长,在孩子生命成长的过程中具有不可替代的作用;家庭,是孩子品德修养与学识智慧的重要培训基地。……
[推荐阅读]苏霍姆林斯基《给教师的建议》(六)
小河弯湾 发表于 2008-7-6 10:08:00
  81、全面发展教育思想的一些问题   (一)列宁在《哲学笔记》里为费尔巴哈《宗教本质讲演录》一书所做的摘要里写道:“人是需要理想的,但需要符合于自然界的人的理想,而不是超自然的理想。……
苏霍姆林斯基《给教师的建议》(五)
小河弯湾 发表于 2008-7-6 10:00:00
  61、一年级数学教学中的思维训练   学校的重要任务是培养具有好钻研的、创造性的、探索性的思维的人。我认为童年正是培养思维的时期,而教师是悉心地造就学生的机体和精神世界的人。关心儿童大脑的发育和强壮,使大脑这一面反映世界的镜子经常保持清晰和易感,——这是教师的重要职责之一。……
[推荐阅读]苏霍姆林斯基《给教师的建议》(四)
小河弯湾 发表于 2008-7-6 9:56:00
  51、要使知识“活起来” 先进教师们的经验告诉我们:儿童在学习中遇到困难的原因之一,就是知识往往变成了不能移动的重物,知识被积累起来似乎是“为了储备”,它们“不能进入周转”,在日常生活中得不到运用,而首先是不能用来去获取新的知识。……
[推荐阅读]苏霍姆林斯基《给教师的建议》(三)
小河弯湾 发表于 2008-7-6 9:52:00
  31、给准备教一年级的教师的建议   你在小学里工作,现在正在教三年级。很快你就要教一年级学生了。这些孩子现在是5岁半到6岁。现在教育他们的是家庭或幼儿园。我们还有一部分儿童,他们在入学以前的教者只是父亲和母亲。正是在这个时期——入学1、2年,学前儿童受到怎样的教育,这件事是关系极大的。……

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