建立新型的父母学校 张谊和 发表于 2009-5-5 8:31:00 2009年5月5日             星期二 大约一个月的业余时间，读完了林格的《青年教师成长之旅》。前期的阅读中曾写了一些片断，并且记在了书上。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

美国新教师上岗的十项指南述略 张谊和 发表于 2009-5-4 17:26:00 美国新教师上岗的十项指南述略     美国教育协会（NEA)的研究者们经过广泛调查，总结出了针对新教师上岗的十项指南，其中大多数具有普适性，内容具体而实在，浅显易操作。无论是对新上岗的教师，还是工作多年的教师，同样有重要的指导意义。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

今日之教育，就是未来之中国 张谊和 发表于 2009-4-24 7:33:00 推荐书名：《中国新教育风暴》王宏甲著（北京出版社2004年8月第一版） 推荐理由：“今日之教育，就是未来之中国”的定义，将“当今学子生长在信息化平台上，他们的能力被低估了！”的断言，为教育的新思维、新风暴、新百年把脉。该书诠释了中国新教育的内涵——素质教育——提高公民素质。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

如果你想让自己的孩子成才，那就读好书吧--写在世界读书日到来之际 张谊和 发表于 2009-4-21 8:57:00 与来访的家长座谈中，他们都会谈到现在的孩子难管理,常与家长顶撞。表面的现象是孩子与家长的顶撞，深层次问题则是青少年发育中的反成人权威。造成这一结果的原因说起来好像很复杂，家长也不知如何去处理。而真正的原因是非常简单的，处理起来也是很方便的——那就是读书。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

读一下林格先生的《青年教师成长之旅》 张谊和 发表于 2009-4-13 8:26:00 林格先生的《青年教师成长之旅》，虽只读到了一半，圈阅之处已不可计了，且向更多的人推荐了这本书，也就有了先整理一下所感，将其先写为快的目标。以新书推荐的名义向全体教师推广，使更多的教师由“生存型”到“享受型”再到“发展型”。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

学校是一个活的生命体 张谊和 发表于 2009-3-11 8:21:00 《游学天下》的稿件陆续收到，从已来的稿件看还十分的欣慰。因为自己曾担心没有好的稿子寄来，给编辑工作很大的影响。下面的工作也开始转入策划与设计之中。前几天的时间曾与山东画报社的王副社长进行联系，由于正在外地开会，没细说什么。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

让教师成为有智慧的教师 张谊和 发表于 2009-3-9 11:08:00 让教师成为有智慧的教师                           张谊和 过去的听课中发现的问题。无论是文科的课程，还是理科的课程，我们在听课中发现，教师尽职尽责完成一节课的教学。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

教育科研，宁静致远 张谊和 发表于 2009-2-24 8:26:00 “宁静致远”是自己在写书法时常写的几个字，当时是修身养性的箴言。而在教育理论的书籍中再次看到，当属又一次对静与远的升华了。所以也就想写一点：由“宁静致远”想到的。 中央教科所的副所长田慧生先生的文章：时代呼唤教育智慧及智慧型教师，是自己在他主编的丛书之一《教师研究的意蕴》中看前言时得到。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()