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教学是学校的中心工作，是学校全面贯彻党和国家教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量的关键。为落实素质教育要求，推进课程改革，提高教学质量，促进学校健康持续发展，特制定本《办法》。…… |
| 荷塘月色 发表于 2010-2-5 14:46:00 | |
| 2006年12月5日是周一，天空下着细雨，中学教研员到一所新建的农村初中进行集体听课调研。看到崭新的建筑和整洁的校园，让人感受到教育事业的发展！
我随堂听了三位教龄2年的科学老师的课，也是我第一次听他们的课。三节课给我的感受并不相同，有亮点也有软肋。…… |
| 荷塘月色 发表于 2010-2-2 15:27:00 | |
| 教学常规，顾名思义是学校教学工作的基本规范。教学常规能起到规范教师教学行为、提高教学质量的作用。当然，教学常规既要严格又要适度，要便于操作、评估；也要有利于教师的专业化成长。
任何一个管理者都会重视常规管理，没有规矩就不成方园。教学工作管理也不例外。历史上，许多教育家探索教学过程中规律性东西。…… |
| 荷塘月色 发表于 2010-2-2 15:24:00 | |
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物理作业的本质是拓展和延伸物理课程的实施、巩固和发展知识点内容、回归和再创学生所学、检验和提升课堂教学。目前的物理作业，主要有阅读作业以及口头与书面作业，设置比较随意，很少对学生的回家作业认真思考、精挑细选和研究习题、研究学生。随意设置的作业，体现不出作业在教师、学生、教学、教材等方面的作用。…… |
| 荷塘月色 发表于 2010-2-2 13:49:00 | |
| 面对新课程对教师专业发展提出的更高要求，广大教师从内心呼唤“转变、进取、实践、研究”，目前形势的要求与一线教师的需求尚存一定距离。如何将学校的办学理念转化为教师的教学理念，发挥教师专业成长的重要平台——教研活动的作用显得特别重要。…… |
| 荷塘月色 发表于 2010-2-2 12:50:00 | |
| 最近我听了一些初三一轮物理复习课，存在的主要问题是，课堂教学要抓“落实”力度不够。目前物理课基本模式是：自主梳理、自主反馈，展示、讲评（订正、强化）三个环节展开，每个环节“落实”不够到位，我认为抓“落实”要做到，第一，每个环节要抓“落实”。…… |
| 荷塘月色 发表于 2010-2-2 12:39:00 | |
| 讲公开课叫“献课”，准备优质课叫“磨课”，上示范课叫“作课”。为什么会有这样的说法？为什么一些精品课成了“淮北的枳”？我认为，归根结底是课堂教学评价的核心价值取向发生了偏移。评课的根本目的应该是使我们的课堂更绿色环保，更阳光生态，更有利于师生健康而茁壮地成长。…… |
| 荷塘月色 发表于 2010-2-2 12:36:00 | |
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"五个解放"有助于教师寻找到适合学生的教学
大家一直在讨论这样一个问题：“是学生需要教学还是教学需要学生？”
我们可以买到一双适合自己的皮鞋；我们可以穿一件适合自己的衣服；我们可以理一个适合自己的发型……但我们就是还找不到适合学生的教学。…… |
| 荷塘月色 发表于 2010-2-2 12:33:00 | | 首页 上一页 下一页 尾页 页次：1/8页 8篇日志/页 转到： | |
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