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流水浮生

世事漫随流水

算来梦里浮生

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时 间 记 忆
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[教育随笔]教育上的“折腾”
[ 2009-5-14 20:48:00 | By: 一江春水 ]
 
教育,是一个长期化的过程,需要大家持之以恒的去完成。可以说,教育是一个非常独特的社会现象,需要我们科学、合理、和谐地对待。然而,出于各种因素,教育领域不是一片和谐,各种不和谐的因素颇多。 折腾一、另起炉灶。教育上人事的频频变化,带来教育理念、教育措施频频变化。……
 
 
 
[教育随笔]校长要发挥喜好的积极作用
[ 2009-5-14 9:19:00 | By: 一江春水 ]
 
校长的喜好,不仅仅是校长个人问题,往往会演变成学校的“个性”,就是学校的“特色”。正所谓“上行下效”,校长的喜好其实有形无形地左右学校的教育理念、生活理念和管理理念,对学校的发展起着潜移默化的影响,这个影响是深远恒久的、痕迹深深的。……
 
 
 
[教育随笔]漫谈邀请函
[ 2009-5-14 9:14:00 | By: 一江春水 ]
 
作为一名普通教师,每天的生活是单调、单一、单纯的,两点一线的教育生活在重复着熟悉的故事。可以说,教师生涯是最平凡、平淡、平静的。……
 
 
 
[教育随笔]每个学生都是一本书
[ 2009-5-7 19:57:00 | By: 一江春水 ]
 
每个学生都是一本书 每个人都是一本书,父母是我们的出版社,生日是我们的出版时间,身份证是我们的书号。老人是史书,军人是兵书,僧人是经书,多胞胎是丛书,离退休是闲书,良朋益友是参考书,那些以刺青、文身、彩绘为时髦的年轻男女是图画书。……
 
 
 
[教育随笔]奥数功利化的根源
[ 2009-5-4 16:33:00 | By: 一江春水 ]
 
北京理工大学杨东平教授发布的博文《打倒万恶的奥数教育》,一时引起纷纷议论。此前著名华人数学家丘成桐也曾多次抨击国内的奥数教育。一时间,奥数犹如过街之鼠,奥数真的有错吗?其实,奥数本身没有错,错就错在我们给予奥数太多的“功利化”色彩,奥数身上承载了过多的东西。奥数“功利化”其社会根源是有深层次的。……
 
 
 
[教育随笔]我谈“留学”
[ 2009-4-27 20:02:00 | By: 一江春水 ]
 
我谈“留学” 这年头,大学扩招太厉害了,国内的文凭已经没人稀罕了,于是,就有人想到了“留学”,通过“留学”为自己“镀金”,以便在将来的求职大战中占有优势地位。……
 
 
 
[教育随笔]家务事也该管
[ 2009-4-24 15:07:00 | By: 一江春水 ]
 
家务事也该管    小红、小青(化名)是两姐妹,同在一个班级,因父母在外地,由奶奶带着。开学初家访时,我曾跟她们的奶奶交流过一次。听学生说,她们的奶奶重男轻女,对她们不好。我以为并不严重。    后来, 两姐妹上学经常来得很迟,并称是奶奶不让早点来学校。……
 
 
 
[教育随笔]我对教师“移民”的看法
[ 2009-4-23 15:01:00 | By: 一江春水 ]
 
现在,教师“孔雀东南飞”的现象越来越多,出现了“农村流向城镇,中小城镇流向城市,市县流向省会城市,边远落后地区流向经济文化发达地区”的趋势。教师移民已经成为教育界的一个重大现实问题,其形成有其深刻的内在因素和现实的外在原因,值得教育界、乃至全社会思索、思考! 教师移民,其实也是无奈之举。……
 
 
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