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  吴自兴,甘肃岷县城关中学历史教师,从事历史教学,热心于历史学法探索和历史课程改革现状。工作以来,幸得首都师大赵亚夫、西北师大姬秉新、天水师院郑正伟等教授的指导及全国、全省诸多同行帮助,教学理念、方法略有进步。撰写拙文60余篇,见于《历史教学》《中学历史教学参考》《中学历史教学》《甘肃理论学刊》《甘肃教育》《素质教育报》《中学历史报》《定西师专学报》《定西日报》《历史教学研究》《中学历史教学资源》等报刊。同时发布网络文章百余篇,偶被人大报刊复印资料《中学历史、地理教与学》、国学网、中国史学网、中国历史课程网、人民教育出版社等网站转载。共获全国教育软件大赛、全省优秀论文比赛、全市优秀论文比赛、全县学科竞赛辅导教师、全县优质课比赛等奖10余项。现为甘肃省历史学会会员,甘肃省教育学会历史专业委员会会员,愿和省市同行一道努力改善历史教学。

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 课程标准(内容标准)
 [ 吴自兴 发表于 2011-9-2 8:31:00 ]

课程标准(内容标准)

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四、世界古代史

【内容标准】

1)列举南方古猿等早期人类的代表,了解人类起源和三大主要人种的形成。

2)讲述该亚与厄瑞斯忒的传说,知道母系氏族社会与父系氏族社会形成的原因及特点。

3)知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度,了解人类早期文明产生的自然地理环境。

4)了解伯里克利时代雅典民主政治的基本状况,知道古希腊是西方文明的发源地。

5)讲述布匿战争的故事,了解罗马共和国的兴衰。

6)了解大化改新的基本内容,讲述穆罕默德的主要活动。

7)以查理·马特改革和丕平献土为例,了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位。

8)通过讲述琅城起义的故事,了解西欧城市兴起的历史意义。

9)讲述君士坦丁堡陷落的故事,探讨拜占廷帝国衰落的原因。

10)说出希波战争、亚历山大大帝东征、罗马征服地中海世界等基本史实。

11)知道马可·波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等史实,探讨世界各民族各地区和平交往的历史意义。

12)知道埃及象形文字、两河流域楔形文字。

13)了解佛教、基督教和伊斯兰教的产生与传播。

14)以《荷马史诗》《俄底浦斯王》和《天方夜谭》等作品为例,了解古典文学戏剧的成就。

15)简述阿基米德等古代科学家的主要成就。

16)说出阿拉伯麦加清真寺和巴黎圣母院等古代建筑的特点,了解古代劳动人民的创造力和审美下情趣。

 

 

五、世界近代史

【内容标准】

1)知道《神曲》,复述达·芬奇、哥伦布的主要活动,初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。

2)简述《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容,初步了解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响。

3)讲述华盛顿、拿破仑的主要活动,评价资产阶级政治家的历史作用。

4)讲述发明珍妮机的故事,了解英国工业革命开始于一系列工作机的发明。

5)知道瓦特改进蒸汽机的史实,认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。

6)简述发明“旅行者号”机车的基本史实,认识铁路给人类社会带来的巨大影响。

7)简述“三角贸易”的基本内容,了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。

8)讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实,认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。

9)概述玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹,体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。

10)讲述林肯在南北战争中的主要活动,说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用。

11)讲述俄国废除农奴制法令的主要内容,认识农奴制改革的历史作用。

12)简述明治维新的主要内容,探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。

13)简述宪章运动的基本史实,了解欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求。

14)讲述马克思、恩格斯的革命活动,概述《共产党宣言》的历史意义。

15)讲述“五月流血周”和创作国际歌的主要过程,感受巴黎公社的革命精神。

16)列举电力广泛使用的史实,了解第二次工业革命的特点。

17)知道本茨和莱特兄弟的发明活动,了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。

18)讲述爱迪生发明电器的故事,认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。

19)简述“三国同盟”“三国协约”的组成国及相关条约的主要史实,了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。

20)讲述萨拉热窝事件的主要过程,认识突发事件对人类和平的威胁。

21)以凡尔登战役为例,认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。

22)简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就,认识科学家在社会发展中的作用。

23)了解伏尔泰等人的基本主张,初步认识思想解放与社会进步的关系。

24)知道莎士比亚和托尔斯泰的主要作品。

25)说出《最后的晚餐》和《向日葵》两幅名画的作者和艺术风格。

26)知道贝多芬的《英雄交响曲》,初步理解作者创作这一作品的历史背景。

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