| 走 过 夏 天 |
| By 飘零 发表于 2009-7-3 18:05:00 |
走 过 夏 天
终于，我又敲击了键盘，在博客里留下了足迹。
这段时间，我又恢复了二十几年前的表达心情的方式，用纸写下来，再把它撕碎，在风中飞扬，也让心情随风飘落。
春天以来，迷茫和烦乱的情绪一直困扰着我。…… |
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| 《认识平行四边形》评析 |
| By 飘零 发表于 2009-4-27 16:09:00 |
苏教版四年级数学下册
《认识平行四边形》评析
今天听了两位教师同上的《认识平行四边形》的教学。两位教师都能为学生提供充足的活动材料和时间、空间，让学生在自主探究，动手实践操作中认识、感知、理解平行四边形的特征，从而使学生在探究中享受成功的喜悦。…… |
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| 【转载】《匆匆》 |
| By 飘零 发表于 2009-4-15 11:34:00 |
【昨夜这几句话一下闯进我的眼睛，深深地刺痛了我的眼和心……】
匆匆
作者: 朱自清 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。…… |
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| 《雪儿》提纲式教学设计 |
| By 飘零 发表于 2009-4-3 10:36:00 |
《雪儿》提纲式教学设计
【那天，听完两位语文教师“同课异构”的三年级下册语文《雪儿》后，突然想到这样的设计。我没有带过语文，不知这样的设计是不是能适用于我们的学生？】
《雪儿》提纲式教学设计
一、自读感悟。
1、学生自读课文。
2、听录音带读（或教师范读）。
3、小组读。
4、同桌读。…… |
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| 另眼看“花” |
| By 飘零 发表于 2009-2-25 15:12:00 |
【今天看到博友安君博客里的《改善心情的良药》，最喜欢前三点。前三点也正是我现在的心情，读后心情稍觉舒畅，特转载共赏。谢谢安君】
心情不好时，看看这些是否可以帮你！
●最好沉默 有时候，你被人误解，你不想争辩，所以选择沉默。…… |
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| 中心小学数学教研工作计划（2008—2009学年度第二学期） |
| By 飘零 发表于 2009-2-25 13:00:00 |
新桥中心小学2008—2009学年度第二学期
数学教研工作计划
一、指导思想
深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，以全面实施素质教育为中心，深入推进课程改革为重点，以探索小学数学常态化课堂教学的优质高效为目标，进一步加强课堂教学研究，加强师资队伍建设，进一步做好数学课改实验教材的培训、研究以及数学…… |
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| 心碎 |
| By 飘零 发表于 2009-2-22 23:20:00 |
【新学期，没想到是以这样的一篇博文开始的……】
心 碎
当听到那句话的时候，我惊呆了，木木地坐在那儿再也站不起来。…… |
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| 中心小学数学教研组工作总结（2008-2009学年度第一学期） |
| By 飘零 发表于 2009-1-8 10:34:00 |
新桥中心小学2008—2009学年第一学期
数学教研工作总结 时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期结束了，回顾本学期我中心小学的数学教研工作，在校领导的关怀和指导下，全体教师本着“以人为本”的教学理念，以培养学生创新精神和综合实践能力为重点，优化课堂教学…… |
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