推荐支持站长悠悠白兰 2008-9-15 16:46:00
◆活动目标：
1、让学生通过对有关战争的各种信息的搜集、整理、探究，提高对战争的认识，培养热爱和平的情感和社会责任感。
2、让学生通过文字、图片、表演、论辨等形式展示成果，进而开阔文化视野，积累有关战争的历史知识和文学知识。
3、让学生通过口语交际、英雄故事的讲述，培养学生的口头表达能力。……
悠悠白兰 2008-3-28 16:09:00
导入：可以说，只要是中国人，就没有不知道黄河的。这条奔腾不息的河流，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育了灿烂的华夏文明。今天，就让我们做一次黄河的历史、黄河的文化、黄河的现状的巡礼，去捡拾那些沉淀着文明印记的语言文化珍宝，来追溯过去，正视现在，展望未来。，唤醒我们内心深处的黄河情。……
悠悠白兰 2008-3-21 15:47:00
综合性学习 黄河，母亲河 活动过程：
一、 音乐激情，引入主题 《黄河颂》音乐播放，壮丽的黄河景色展示，一方面给同学以美的享受，另一方面自然而然地导入活动课。可以说，只要是中国人，就没有不知道黄河的。这条奔腾不息的河流，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育了灿烂的华夏文明。……
悠悠白兰 2008-3-21 15:41:00
一．1．①早在6000多年前，流域内已开始出现农事活动。大约在4000多年前，流域内形成了一些血缘氏族部落，其中以炎帝、黄帝两大部族最强大。后来，黄帝取得盟主地位，并融合其他部族，形成“华夏族”。……
悠悠白兰 2008-2-14 22:14:00
《沉默的大多数》：沉默是一种人类学意义上的文化，一种生活方式。
文中叙述种种保持沉默的理由，充满坦诚和机智。最后，他说：
我所说的一切全都过去了。似乎没有必要保持沉默了。如前所述，我曾经是个沉默的人，这就是说，我不喜欢在各种会议上发言，也不喜欢写稿子。……
悠悠白兰 2008-2-13 16:13:00
《当代英雄》是一口气读下去的。读着有些难受，不知怎么就想起鲁迅的《阿Q正传》。……
悠悠白兰 2008-2-8 23:32:00
继续读王小波，又回到杂文。印象比较深的是《我看国学》、《思维的乐趣》、《知识分子的不幸》等篇。
在思想方面有空间来让自己感到幸福，想起这点，生命就值得为之孤独，或微笑。
逐渐形成自己的哲学，自己的信念，不错，一切经历和内心的体验，价值的判断，都为着成为自己。……
悠悠白兰 2008-2-2 16:03:00
昨晚读完《黄金时代》已是凌晨，其间还看了王小波给李银河的书信选《爱你就像爱生命》。
时代三部曲应该贯穿着王小波的主要思想，特别是后两部，隐喻更多。
《黄金时代》的文字境界是比较高的，那种荒诞和诗意的气氛把握是到位的，王小波式的逻辑和黑色幽默体现得颇充分，具有比较强的反讽力量。……
