林国俤的博客
我的日历
<<  < 2009 - >  >>
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30
我的分类
日志更新
最新评论
BLOG留言
BLOG链接
BLOG搜索
BLOG信息
 
 
[课文教学]《烛之武退秦师》文言知识
linguodi 发表于 2009-9-15 19:33:00
一、重要实词: 1.贰 ①“二”的大写。 (例:国不堪贰,君将若之何?《左传·隐公元年》) ②副职  (例:其内任卿贰以上。梁启超《少年中国说》) ③不专一  (例:贰则疑惑。《荀子·解蔽》) ④离心,背叛  (例:夫诸侯之贿,聚于公室,则诸侯贰。《左传》) ⑤再,重复。 (例:不迁怒,不贰过。《论语·雍也》) ⑥从属二主  以其无礼于晋,且贰于楚也。……
[诗歌阅读]中国古典诗词发展流变
linguodi 发表于 2009-9-10 22:37:00
中国古典诗词发展流变   一、先秦诗歌 1、《诗经》 1)简介: 《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌305篇。《诗经》共有风、雅、颂三个部分。其中风包括十五“国风”,有诗160篇;雅分“大雅”、“小雅”,有诗105篇;颂分“周颂”、“鲁颂”、“商颂”,有诗40篇。……
[语言文字]169个特须重视的熟语(包括成语)
linguodi 发表于 2009-9-10 22:35:00
169个特须重视的熟语(包括成语)     01、暗送秋波:既指指有情人暗中眉目传情,也指含蓄地给另从传递消息。也指献媚取宠,暗中勾结。 02、按图索骥:既比喻办事机械死板,也比喻按照线索寻找。 03、暗送秋波:既指献媚取宠,暗中勾结,也指有情人暗中眉目传情。 04、黯然失色:暗淡地失去光泽,形容相形之下显得逊色,也形容神情沮丧,无精打采。 05、哀而不伤:形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度。也比喻做事适中,没有过与不及之处。 06、不绝如缕:像一根似断未断的细线那样,形容事情十分危急。也用以比喻声音徽弱,或某种技艺后继乏人。 07、不翼而飞:比喻言论或消息流传得极快;也用以指东西丢失。 08、鞭辟入里:形容言辞或文章说理透彻,也形容领会深刻。(鞭辟:鞭策;里:里层)。 09、不省人事:昏迷,失去了知觉。也指不懂得人情世事。 10、不怕官,只怕管:指直接管的人要比官更有权威。也指在人管辖之下,一切只能听命于他。……
[文史漫步]中华知识
linguodi 发表于 2009-9-10 22:26:00
中华知识   【古代主要节日】 元日:正月初一,一年开始。 人日:正月初七,主小孩。 上元:正月十五,张灯为戏,又叫“灯节” 社日:春分前后,祭祀祈祷农事。 寒食:清明前两日,禁火三日(吴子胥) 清明:四月初,扫墓、祭祀。 端午:五月初五,吃粽子,划龙(屈原) 七夕:七月初七,妇女乞巧(牛郎织女) 中元:七月十五,祭祀鬼神,又叫“鬼节” 中秋:八月十五,赏月,思乡 重阳:九月初九,登高,插茱萸免灾 冬至:又叫“至日”,节气的起点。 腊日:腊月初八,喝“腊八粥” 除夕:一年的最后一天的晚上,初旧迎新 ……
[轻松一刻]幽默成语游戏
linguodi 发表于 2009-9-10 20:29:00
绝对不是最好的感觉……(不上不下) 牙医牙痛…………………(不能自拔) 文物保护…………………(抱残守缺) 竖蜻蜓……………………(本末倒置) 显微镜广告………………(无微不至) 黑洞………………………(苍天有眼) 扭着秧歌打腰鼓…………(旁敲侧击) 马戏团表演失败…………(人仰马翻) 牙口不好………………(吃软不吃硬) 强行灌药………………(不服也得服) 替人写春联………………(与人作对)……
[作文指导]《写触动心灵的人和事》范文
linguodi 发表于 2009-9-8 21:55:00
……
[高考复习]2009年福建高考语文试题
linguodi 发表于 2009-9-2 13:41:00
2009年福建高考语文试题     一、古代诗文阅读(27分)     (一)默写常见的名句名篇(6分) 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)   (1)长太息以掩涕兮,             。(屈原《离骚》)      故木受绳则直,               。(荀子《劝学》)   (2)                  ,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)     斜阳草树,寻常巷陌,             。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (3)蜂房水涡,              。(杜牧《阿房宫赋》)    月出于东山之上,               。(苏轼《赤壁赋》)……
[高考复习]紧扣诗歌的脉搏(起承转合)
linguodi 发表于 2009-3-12 15:13:00
紧扣诗歌的脉搏(起承转合) ——从诗歌的结构入手赏析诗歌例说   何谓诗歌的脉搏?“脉搏”就是刘勰说得“沿波讨源”中的“波”,也就是古典诗歌的文本结构,我们赏析和品味作品时,并不是在内省自己的心理活动,而是集中精力于文学作品本身,关注的是文本的语言、结构;形象、思想、感情等要素。通过对文学作品的语言、技巧、形式、结构的赏析才有可能窥其堂奥。……
首页 上一页 下一页 尾页 页次:1/14页  8篇日志/页 转到:
 
 
 
Powered by 成长博客.