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| 李玉平 发表于 2009-7-7 14:41:00 | |
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学期就要结束了,也许有的学校开始策划自己的学期分享会,请看下面这篇文章,你会有什么启发?
快乐的分享会
今天的“策略分享会”…… |
| 李玉平 发表于 2009-6-28 22:41:00 | |
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问题:再有一个月就要毕业了,可是学生的审题问题却依然突出:怎么办?下面是三位教师的处理方式!
大家有什么意见?…… |
| 李玉平 发表于 2009-6-19 22:46:00 | |
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各位,本周三论坛将对针对一张自评表,让大家来思考一下自己的研究了,最高分为5分,最低分为0分,
话题1——我的研究我做主——自…… |
| 李玉平 发表于 2009-6-15 9:27:00 | |
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准备了几个月的活动就要开始了!回想几年走过的路,确实有一种别样的感慨;从06年小现象的开始到现在,三年过去了,三年究竟发生了什…… |
| 李玉平 发表于 2009-6-15 7:35:00 | |
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1、 阅读文章:请看下面的故事如何?
2、 写故事与教学实践的关系是什么?
1、寻找联系
六年级进入复习阶段,如何帮…… |
| 李玉平 发表于 2009-6-5 11:16:00 | |
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请你写出你的意见:你感觉我们的飞信叫什么比较好?
1、早晨七点二十分发
720飞雁、720悟线、720起飞、720播报、720之声、720空间、
相约720、启…… |
| 李玉平 发表于 2009-6-3 9:07:00 | |
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第二讲:精彩的故事(1)
1、 阅读文章:大家都感觉这个故事不错,请问:这个故事好在哪里?
2、 我们是不是可以这样做?(注意点什么…… |
| 李玉平 发表于 2009-6-3 8:39:00 | |
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论坛:请各位看材料,研究下面的内容:
1、这所学校在发生着什么变化?这些变化对我们有什么启发?
2、我们是不是有这样的故事?
3、共同建设我…… |
| 李玉平 发表于 2009-5-30 17:17:00 | |
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第三届“档案袋促进学习”国际合作项目会议通知
各基地学校
为了促进“档案袋促进学习”的深入推进,项目组将组织第三届“档案袋促进学习”会…… |
| 李玉平 发表于 2009-5-23 7:29:00 | |
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今天参与了分享会,虽然不多,但是也发现了不少教师的不少的策略与办法,下面是一部分的记录:
1. 个…… |
| 李玉平 发表于 2009-5-22 17:28:00 | |
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李玉平:你好,陈校长,谢谢你们的努力
新手上路:李老师好,这么晚了还没休息呢,今天校长出开放课,我们都没法参加今天的论坛,很遗憾呢,不过我…… |
| 李玉平 发表于 2009-5-20 22:25:00 | |
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活动主题:四张听课表带给我们的思考
活动目的:更好地研究如何指导学生感悟语言文字、读出情感
活动重点:用LDC思考的方式提升我们的教育教学水平…… |
| 李玉平 发表于 2009-5-20 22:02:00 | |
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各位,由这四张观察表你发现了什么?
你们学校是不是也在尝试?如果没有尝试,是不是可以这样做?如果已尝试,你们感觉与此有什么不同?
教学研究…… |
| 李玉平 发表于 2009-5-19 10:15:00 | |
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今天下午,飞机晚点,所以到了万里已是下午3点多了,等准备好已三点40了,如果开始这个活动?
一个简单的开始后,我们先做了一个游戏:解手…… |
| 李玉平 发表于 2009-5-19 9:35:00 | |
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各位,最近有些实践者的学生快要毕业了,毕业时保留一些什么东西?如何做好总结?
刘老师:
你好!幸福我们的合作!
就要毕业了,现在对你一…… |
| 李玉平 发表于 2009-5-11 8:21:00 | |
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日期:
档案袋会议主题征集:... 1
研伴小团队... 2
同地与异地... 2
寻找研伴... 3
我们是这样寻找研伴的... 3
征伴启示... 4
有了收获... 4…… |
| 李玉平 发表于 2009-5-9 22:29:00 | |
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6、14——16我们进行为期三天的读写档案袋研究会,本次会议将以一种全新的方法策划:过去我们基本上是拿出一节公开课,然后一部分人介绍经验…… |
| 李玉平 发表于 2009-5-9 20:40:00 | |
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各位朋友,6、14——16我们进行为期研究的读写档案袋研究会,本次会议将以一种全新的方法策划:过去我们基本上是拿出一节公开课,然后一部分人介绍经…… |
| 李玉平 发表于 2009-5-6 7:57:00 | |
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现在:征集主题:
你感兴趣的主题是什么?请提出来,我们将给大家搭桥,形成研伴“先交朋友,再做研究”
基本形式:
根据主题,形成…… |
| 李玉平 发表于 2009-5-4 15:31:00 | |
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