| 班主任的困惑 |
| By 草长莺飞 发表于 2008-10-30 11:44:00 |
好久没有写点儿东西了。一则总觉得没时间，二则认为自己没有什么值得大家借鉴学习的东西可以奉献。因此让来我“家”的好友们一次次“踏空”，在此向你们致歉！最近，兰姐和其他几个网上的好姐妹也在空间多次批评我好久没更新内容，不许我偷懒。为了堵上姐姐们的嘴，小妹就在此说说自己的困惑吧。…… |
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| 如何解读教材（语文） |
| By 草长莺飞 发表于 2008-7-29 10:22:00 |
如何解读教材（语文）
接上级任务，在８月底的农村骨干教师培训中我要开个讲座——如何解读教材（语文）。
这真让我诚惶诚恐。首先，我自己都不是骨干教师。其次，我没什么资历。再者，我只是一个名不见经传的普通的一线老师。想想，专家们开讲座，有些“人物”都并不“买账”，何况我等小辈。…… |
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| 《出塞》教学设计 |
| By 草长莺飞 发表于 2008-6-1 22:12:00 |
《出塞》教学设计
司前中心小学：华美英
一、学习目标
1、 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文并能默写。
2、 了解诗歌大意，感受诗人的真挚感情。
二、教学重难点
重点：引导学生体会诗歌表达的思想感情。
难点：引导学生体会诗歌的意境。…… |
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| 人性本善，大爱无痕 |
| By 草长莺飞 发表于 2008-5-22 10:06:00 |
人性本善，大爱无痕
这几天心里总是耿耿的，眼眶总是潮潮的。也许女人是脆弱的，每次看着屏幕里闪现的那一幅幅感人的画面，我都禁不住潸然泪下。同情，悲伤，感动一齐涌上心头。静静地沉思，感谢人性本善，感谢社会还是好人居多。…… |
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| 毕业留念 |
| By 草长莺飞 发表于 2008-5-8 17:22:00 |
毕业留念
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| “薄雾”中的“薄”该读什么音？ |
| By 草长莺飞 发表于 2008-5-7 10:32:00 |
“薄雾”中的“薄”该读什么音？
教学《匆匆》一文中“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？”这个句子。有的老师认为应该读薄（báo）有的老师认为应该读（bó）。…… |
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| 孤陋寡闻 |
| By 草长莺飞 发表于 2008-4-29 10:40:00 |
孤陋寡闻
今天看了落叶飘飘的博文,第一次听到蒙特梭利教学法。真是羞愧，作为教师这种教学法居然都没听说过，感叹自己孤陋寡闻，也庆幸博客让自己长了见识。带着好奇之心立马在百度里搜“蒙特梭利教学法”。…… |
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