林培英的博客
[地理教学]学“活”的地理
在2006年修订的《国际地理教育宪章》中,第一个陈述就是:地理教育对培养现在和未来世界中负责任(responsible)且活跃(active)的公民是不可缺少的。……
林培英 发表于 2010-8-2 8:54:00‖
[地理教学]从生存教育看自然灾害防治选修课的价值——山东研修发言
    那年有一位北师大地理教育的博士生找我咨询博士生论文选题的事,我们聊了一通地理教育的价值。……
林培英 发表于 2010-7-29 11:20:00‖
[地理教学]关于教学案的提问——山东远程研修发言
 第5次作业中出现了大量有关教学案、导学案的文章,有称赞的、有质疑的、有批评的。大家对此都很熟悉,发表的看法也就很有针对性。……
林培英 发表于 2010-7-25 8:20:00‖
[转载引文]灾难降临如何自救
2010-05-08 14:13:00 来源: 北京晚报(北京) 尹传红        当不期而至的灾难突然降临之时,我们应该怎么办?以相对冷静、理性的心理状态面对危机,常常能够增加幸存机会。……
林培英 发表于 2010-7-24 20:28:00‖
[转载引文]产业转移,助推中国再高速发展30年
作者: 南方周末记者 戴志勇 2010-03-24 23:01:02        中西部赶超东部,比较优势比政府投资更重要        ◆编者按:尽管经历了30年高增长,但按……
林培英 发表于 2010-7-24 20:00:00‖
[转载引文]广安水患乃低水平城市化缩影
今天的京华时报<声音>版面上上刊登了魏英杰的评论文章《广安水患乃低水平城市化缩影》,作为资料收藏。……
林培英 发表于 2010-7-24 19:51:00‖
[地理教学]不是只有案例教学——山东远程研修发言
       在人文地理教学中,案例教学是一种帮助学生理解人文地理现象和原理的比较有效的教学方式方法,所以现在教师们用的、说的都很多,也有教师运用得已经很好,给人的感觉好像就只有……
林培英 发表于 2010-7-24 8:53:00‖
[社会工作]国培重庆、贵州的班主任辅导员请注意
我在重庆和贵阳培训时用的PPT已由基教网收去放到今年远程培训学科主页上了,如需要请到网上下载。
林培英 发表于 2010-7-18 22:12:00‖
[地理教学]有关景观图的一道高考题
因为要写一篇讨论今年高考试题的文章,我就从网上下载了十几份不同地区的高考试卷,从中选了一些带图的题准备分析。……
林培英 发表于 2010-6-27 12:19:00‖
本科阶段师范生培养方式的何去何从
我的老师告诉我他要发表一篇有关师范大学今后发展的文章,我就把我了解到的一些情况告诉他,这些情况概括如下:   1.建立国家教师资格证书考试制度   国家中长期教育改革和发展规划纲要(征求意见稿……
林培英 发表于 2010-3-28 16:12:00‖
[社会工作]2010年北京会议预告
在2009年玉溪会议上,全国地理教学研究会常务理事会批准2010年在北京召开两岸四地地理教育研讨会,除了多方协办这个做法外,由台湾、香港、澳门和内地(北京代表)各出一节相同主题的现场课将是这次会议的特色(台……
林培英 发表于 2010-1-31 8:47:00‖
[大学教学]我的学生作业中的亮点和问题——问题
上个学期大四的学生上地理教育学的课,学习进行教学设计、撰写教案。两次作业,一次是撰写一份初中教案和说课稿,另一次撰写高中教案。我把两次作业中的亮点和问题稍加总结,放到学校的网络课堂上供他们参阅。……
林培英 发表于 2010-1-26 11:21:00‖
[大学教学]我的学生作业中的亮点和问题——亮点
上个学期大四的学生上地理教育学的课,学习进行教学设计、撰写教案。两次作业,一次是撰写一份初中教案和说课稿,另一次撰写高中教案。我把两次作业中的亮点和问题稍加总结,放到学校的网络课堂上供他们参阅。……
林培英 发表于 2010-1-26 11:08:00‖
[已发文章]伴随高考走到今天的高中地理课程
今天和研究生交流他们的学习情况,提到我最近在《地理教学》上发了一篇文章,他们说没有杂志所以没有看到。我把它发到这里,我跟他们说,这是一篇地理教育的“科幻”文章。不过文章放到博客里就显得有些长了。……
林培英 发表于 2009-12-10 20:40:00‖
[感想随笔]教学理念、模式和方法
现在很多人喜欢用“教学模式”,可是“模式”是很难把握的东西:太灵活了似乎就不能叫“模式”了,太刻板了又不适合教学这种人类活动。 我看还是慎用“教学模式”,特别是慎做推广“教学模式”的事。……
林培英 发表于 2009-11-27 22:09:00‖
[地理教学]误用的“对立面”
  这世界变化太快,新概念层出不穷,一不小心就误入概念的“陷阱”,要时时提醒自己。 举几个例子: “教案”与“教学设计”(用作名词)。……
林培英 发表于 2009-11-14 16:55:00‖
[大学教学]学位论文中如何引用别人的资料
学位论文一般都要引用已有的研究成果。在这些年审读硕士学位论文的过程中,发现这方面有些共性的问题值得一谈。……
林培英 发表于 2009-11-8 9:21:00‖
[参观出行]京杭大运河的“三堡闸门”
关于“三堡”,网上有这么一段话:“今天人们熟知“三堡”是京杭运河的南终点,然而隋朝京杭大运河开通之时其南终点并不在今天“三堡”这个位置,而在今复兴路东段中河南段这一带。……
林培英 发表于 2009-10-6 13:13:00‖
[参观出行]京杭大运河的南终点——拱宸桥
京杭大运河的南终点在杭州的什么地方,我看到两种说法,一种说是在杭州城北部的拱宸桥,另一个说法是在京杭大运河进入钱塘江的三堡。杭州市的地图上,两个地方都注明有“运河博物馆”。……
林培英 发表于 2009-10-6 11:51:00‖
[大学教学]“自主”的理念:从高中到大学学习理念的转变
八月底、九月初是各大学新生进校的时间。……
林培英 发表于 2009-9-12 16:48:00‖
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