2006-10-14 20:55:00
| 微笑相约课堂 开学的第一次点名，他就给我一个“下马威”，故意扯着嗓子回答，惹得全班同学哄堂大笑，这是他给我的“见面礼”，我和他肯定有不解之缘。果不出所料，这两周来，上课提醒次数最多的是他，课后谈话次数最多的也是他，老是接老师话茬的还是他。…… |
2006-8-5 20:52:00
2009-6-5 14:42:00
| 《欢乐的泼水节》教学反思 ——图文“对对碰”0927 苏教版教材有一个很大的优点就是图文并茂，利用图来阅读也是低年级教学的重要手段之一，本想利用多媒体课件来吸引学生的注意力，激发学生进入文本的情感，看着课文那么一幅丰富的图，不如就用现成的吧。…… |
2009-6-5 14:41:00
| 《台湾的蝴蝶谷》教学反思0926 这是一篇很优美的文章，用生动的语言描绘了台湾蝴蝶谷瑰丽而又壮观的奇异景色。…… |
2009-6-5 14:40:00
| 《鸟岛》教学反思0925 一 、分开理解词语。二年级了，学生理解词语的能力不断的增强，已经能基本读懂一些词语，像今天这篇课文，大部分词语学生已经胸有成竹了，只是小部分词语还需要教师进一步的教学，在课文中起到关键作用的词语，那么在品读课文的时候学习。 二、语言训练要狠抓。…… |
2009-6-5 14:39:00
| 创设情境朗读 ——《歌唱二小放牛郎》教学反思0924 这是一篇叙事诗，朗读指导很关键，让学生边读边悟，边悟边读，所以一些词语的学习也就融到朗读里了。…… |
2009-6-5 14:38:00
| 说说写写教学反思0923 题目：你喜欢吃什么水果？先仔细观察一下它的形状、颜色，再尝尝味道怎么样。将看到的饿感觉到的说一说，并用一句话下来。…… |
2009-6-5 14:36:00
| 合唱排练0922 “六一”儿童节快要到了，孩子们当然是掰着手指头数呀数，所以给孩子们一个快乐的节日自然就成了老师们挖空心思要考虑的问题。学校计划开展歌咏比赛，所以这周我就着手开始训练合唱。…… |
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