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| 凯歌 发表于 2010-1-7 11:13:00 |
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 晒晒我们的课堂，谈谈应对的思路
课堂是教学的主阵地，只有充分了解课堂教与学的现状，才能正确作出决策，引领教师开展课堂教学改革，开发学生潜能，促进学生个性健康和谐发展，切实提高教学质量，推进素质教育。…… |
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| 凯歌 发表于 2009-9-8 20:34:00 |
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 好美的一幅画
——《周庄水韵》赏读
赵丽宏《周庄水韵》这篇优美的散文，通过记叙自己在不同时间三次游览古镇周庄时的所见所感，运用优美的文笔将这座水乡古镇的美景及韵致，描绘得淋漓尽致，让人犹如欣赏了一幅有色彩、有声音、有情趣的韵味十足的动态风景画…… |
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| 凯歌 发表于 2009-9-4 22:43:00 |
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 周庄视频介绍.rm |
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| 凯歌 发表于 2009-9-4 22:42:00 |
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 力与美的“山水画廊”——《巴东三峡》赏析
读了李白的《早发白帝城》、郦道元的《三峡》，已经让我们领悟到三峡的壮美。可只有在读了刘大杰先生的《巴东三峡》后，才真正领略到三峡的雄壮与秀丽，感受到它的雄、险、奇、幽。…… |
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| 凯歌 发表于 2009-8-26 16:57:00 |
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愿你是一位阳光少年（二）
要有效避免出现精神障碍，拥有快乐的心情和健康的行为，就必须拥有必要的生活技能。父母和老师都要努力帮助未成年人在日常生活中学习并掌握生活技能。…… |
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| 凯歌 发表于 2009-1-17 23:19:00 |
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我的烦恼！
小翔(游客)发表留言于2009-1-16 14:53:00
许老师：这个问题已经困扰我好久了，您能帮我一把吗？上课、做作业、考试……，我常常会不由自主地开小差。…… |
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| 凯歌 发表于 2009-1-10 10:08:00 |
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批注笔记法
批注笔记法就是在阅读时把文章要旨、读书感想、疑难问题，随手批写在书中的空白地方，它的作用就是提出自己掌握书中的主要内容。…… |
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| 凯歌 发表于 2008-9-17 11:21:00 |
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七年级上册第一单元学习方法指引(二)
二、思路启迪
1．弄清记叙要素，总体了解课文。…… |
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| 凯歌 发表于 2008-9-12 17:02:00 |
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七年级上册第一单元学习方法指引（一）
本单元的四篇课文，都是叙事性的记叙文。学习这些课文，必须把握住记叙文的六要素，即事情发生的时间、地点，涉及的人物、事件的起因、经过和结果。…… |
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| 凯歌 发表于 2008-7-6 9:37:00 |
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幸福的感觉
给您道喜来啦！
dudu(游客)发表留言于2008-7-1 23:34:00
许老师： 西埔中学05届初中毕业生参加今年的高考，大获丰收！每每回想…… |
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| 凯歌 发表于 2008-6-28 8:37:00 |
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 教育部修订师德规范被指将道德法律化
南方日报
面对突如其来的特大地震灾害,灾区广大教师始终把学生的生命安全放在首位,舍生忘死,奋不顾身,保护学生……这一切,引发了国民对教师职业精神和职业道德的深入思考和广泛讨论。…… |
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| 凯歌 发表于 2008-6-28 8:33:00 |
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 中小学教师职业道德规范(全文)
（征求意见稿）
一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行。…… |
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| 凯歌 发表于 2008-5-21 22:58:00 |
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 语言表达的艺术（一）
不少同学很喜欢问“老师能不能传授一些写作的技巧”“老师能不能讲一讲语言表达的技巧”诸如此类的问题。当然，得到的答复往往大失其所望。……一讲语言表达的技巧”诸如此类的问题。当然，得到的答复往往大失其所望。…… |
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| 凯歌 发表于 2008-1-17 20:35:00 |
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| 学会有选择的读书
读书，需要选择。我常常慨叹于一些同学漫无目的的读书——他们常常是随便拿起一本书就读，至于书的内容、自己的目的则往往无所顾及。……Ｊ撬姹隳闷鹨槐臼榫投粒劣谑榈哪谌荨⒆约旱哪康脑蛲匏思啊?br/>…… |
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| 凯歌 发表于 2007-12-17 17:30:00 |
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 集体备课的基本流程
第一、主持人交代本次集体备课活动的内容和要求。
第二、主备人陈述教学设计。……容和要求。
第二、主备人陈述教学设计。…… |
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| 凯歌 发表于 2007-12-17 17:26:00 |
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 集体备课的基本要求
一、担任中心发言的教师（主备人），要提前写好讲稿，印发教学设计。
二、主讲教师的发言一般包括以下内容：
1、教材简析：含教材内容、特点、教学目标、重难点、教具准备、课时安排等。
2、教学理念：实施本部分内容教学的理论依据。……蛭觯汉滩哪谌荨⑻氐恪⒔萄勘辍⒅啬训恪⒔叹咦急浮⒖问卑才诺取?
2、教学理念：实施本部分内容教学的理论依据。…… |
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