有思路才有出路，有眼界才有境界，有作为才有地位，有实力才有魅力
做一名人民教师，就是要：多一些书生气；多一些书香气；多一些天之浩气；多一些地之灵气。读懂社会；读懂教育；读懂学生；读懂自己。远离浮躁与平庸：做一个阅读者，生命将更加精彩；做一个阅读者，为了教育的发展；做一个阅读者，为了民族的崛起而读书。
心灵自然宁静而充实。做到大气却不张扬，厚重却不逼人，谦和却不乏创新。
魏书生的课下“五个一分钟”与课上“十条”
2008-7-28 6:36:00
| 辽宁省盘锦市教委主任魏书生老师兼有４０多个领导职务，他除了市教委的事务外，还担任着高中班的语文课，还要在国内外讲学、作学术报告，作为市教委主任，他向盘锦市的全体中小学学生提出了每天做到“五个一分钟”和教师课上“十条”的要求。 学生每天做到的“五个一分钟”是： 一、每天在家至少做一分钟的家务。培养学生爱国、爱党、爱人民首先从爱父母和爱周围的人做起的习惯。 二、每天至少写一分钟的日记。要求学生时常劝戒自己，养成良好的道德情操。 三、每天至少唱一分钟的歌曲，鼓舞学生奋发向上的斗志，活跃文化生活，焕发学校勃勃生机。 四、每天至少练一分钟的踏步走。使学生步调一致，自我约束，增强凝聚力。 五、每天至少一分钟的记忆力比赛。锻炼学生的记忆力，开发智力，培养能力。这些做法具体体现了素质教育的某个层面。 教师课上“十条”： 一、每堂课的教案要有备课组长审查签字方可使用。培养教师特别是青年教师认真备课、精心钻研教材的习惯。 二、每堂课至少设计三类不同的教学目标。让学生根据自己的实际情况选择学习目标，使好、中、差学生都运作起来。 三、每堂课至少有１０名学生的发言活动。抑制教师上课一言堂。 四、每堂课教师至少给学生１０分钟的自己活动时间。让他们对所学知识进行消化、吸收，同时培养学生独立思考和独立解决问题的能力。 五、处理课堂上的偶发事件不能超过２０秒。教师要学会对问题的冷处理。 六、一堂课，教师纯讲授时间不得超过２０分钟。把较多的时间留给学生自己。 七、一堂课讲完，提倡学生做课堂总结，教师应虚心听学生听课的感受和对教师授课的评价。 八、一堂课要留有三种不同类型的作业题，让学生按照自己的学习情况选择完成。 九、一堂课完成后，不要马上离开教室，要利用课间和他们聊聊天，谈谈心，获取一些反馈信息，交流一下师生感情，拉近师生关系。 十、写好教学后记，一教案讲完了，要写上一句话总结一下成功在哪里，失误在何处，做到天长日久，持之以恒，连珠成串，这样定能受益匪浅。 |
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2008-7-31 18:36:00
| 专家的确是专家…… |
2008-7-28 10:42:00
| http://bbs.cersp.com/dispbbs.asp?boardid=56&id=89852&star=1#580899 推荐到论坛了,谢谢. |
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