“我梦中的课堂，学生小脸通红、小眼发光；学生小手直举、小嘴常开；学生兴趣盎然、兴致勃勃；学生思接千载、浮想联翩；学生如沐春风、如痴如醉。学生沉浸在美的画面，诗的境界，爱的怀抱之中。这大概就是我苦苦追寻的诗意的教学境界吧。”

回想自己的课堂似乎也有孙老师所说的这些影子，但只是很少很少，而且体现出来的时间也是很短短的。但不管怎样，最起码自己已经在努力，而且让学生能从中感觉到一点点的乐趣，接下来就需要的更加努力去创设了。这是肯定的地方。但同时了发现自己离这样的课堂还很远很远。“学生小脸通红、小眼发光；学生小手直举、小嘴常开”这是针对部份的学生而言。我想任何老师所上的课总会吸引住一些学生的吧。能否让全班同学都能保持这么高的学习状态呢？这是值得我们努力的