这篇课文的教学真的很难，对于二三段中的邓小平植树的关键句，学生读起来是最难的，而且理解起来也是很难的。学生不理解怎么栽树。我用了一节课让学生把课文读熟后，第二节让学生找出邓小平植树的段落，很多学生不懂得找，居然找到了第五段，因为当中有个栽树一词。当我讲到这些关键词他们也根本不会理解到所谓的认真。我只好引导着。

师：一位81岁的老人，头发全白了，走起路来还要拄着拐杖的老人，此时正用劲地挖着坑。一锹，二锹，三锹------他的额头上已经布满了汗珠，随从的人都劝他休息一会儿，可他还是这么用劲地挖着。此时，你觉得这位老人是个怎样的人。

生：认真。

生：什么事都要自己做的人

师：是啊，他为大家树了个多么好的榜样啊。

这样，学生才勉强体会到了邓爷爷的认真。我个人觉得这种文字太政治化了。学生读起来没情趣，而且现的孩子生活感受较少，他们对于一些生活常识还无法理解，难怪学习课文来就那么难了。