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体育与健康的博客
全省中小学体育教学工作者及有关学校:
    最近,“世纪文华(北京)广告有限公司”在中国教育学会体育专业委员会于去年10月发现该公司企图利用学会创刊的内部《学校体育指南》做广告,并立即与该公司终止协议的情况下,冒用学会名义和《学校体育指南》编委会名义,非法组织所谓《全国亿万学生阳光体育运动》展示专刊、收取费用,属于严重不正当行为。现在,中国教育学会体育专业委员会正通过法律手段与“世纪文化(北京)广告有限公司交涉,先令其立即停止一切与之有关的活动。
    现接学会电子邮件通知,请我省广大中小学体育教研员、教师和有关学校,避免受骗上当。同时提醒,防止不法厂家和个人利用开展阳光体育运动之机,非法从事此类活动。
                                                                     浙江省教育学会中小学体育教学分会
                                                                                   2008年3月27日
 

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关于举行《小学体育校本课程的研究》研讨活动的通知
余立峰 发表于 2008-3-19 7:36:00

各市中小体育教学研

校本课程开发与建设工作,是基础教育新课程实验的重要内容。为进一步推动我省小学校本课程的开发与实施,促进基础教育课程改革的深入开展和总结交流经验,探讨相关问题,深化实验研究,促进我省小学实施新课程背景下校本课程开发与建设工作健康发展,经研究,定于20084月中旬在杭州举行《小学体育校本课程的研究》研讨活动。兹将有关事项通知如下:

一、活动时间地点:200841718日(17日下午代表到、18日全天活)。地点:杭州市下城巷小

二、活主要容:杭州市下城巷小建小体育校本程的究》成果介教学与体育活展示;围绕的交流研讨专题报告。

三、活动参加人:每市10人(体育教研员确定本市已展或即将开展体育校本校的教师参加)。

四、活其他事:活动时间一天。往返差旅回原报销

 

附件:“小羽球,大世界”——杭州市文龙巷小学《我爱羽球》校本课程研讨会会务须知

附件下载.doc 

 

                         二○○八年三月十七日 
No.1 讨论:关于举行《小学体育校本课程的研究》研讨活动的通知
60米 发表评论于2008-4-19 12:59:00
校本课程 本在师资

4月18日,应温州市教研院方洪寿老师及乐清市教育局教研室叶尚侃老师的指派参加了在杭州市文龙巷小学举行的《小学体育校本课程的研究》研讨活动,本次活动由浙江省教育学会中小学体育教学分会主办,杭州市文龙巷小学承办,活动的主题是:“小羽球,大世界”,省教育学会中小学体育教育分会有关领导余立峰、徐剑津、董玉泉、施少曾、周晓明及杭州市下城区教育局有关领导张曙、郑宏尖、刘万荣出席了本次活动。
本次活动由文龙巷小学副校长沈晓红主持,由该校部分学生展示的羽毛球韵律操之后,首先,文龙巷小学校长赵秋红作了题为“小羽球,大世界――杭州市文龙巷小学羽毛球课程的开发与实施”专题介绍,赵校长从学校与课程开发的背景、对“文龙特色”的羽球校本课程进行合理的再开发及羽球校本课程开发的价值等几个方面进行了全面系统的阐述,听后着实让人领略了校本课程开发给学生、老师、学校带来的收益。之后,省体育教研员余立峰老师及杭州市下城区教育局张曙局长作了重要讲话,余老师要求全体与会老师珍惜机会,充分交流,把握机遇,努力实践。
上午,还观摩了该校余佶雯、蔡晓峰、刘琼三位老师分别执教的低段、中断、高段三节教学片段课,三位老师针对学生年龄、生理心理及技术特点,分别选择了“上手击高远球挥拍”、“羽毛球正手挑球”及“网前步伐进行放网”教学内容,三位老师规范的动作示范,明晰的技术讲解,灵活有趣的教学方法,让所有与会领导老师不时发出阵阵赞叹和掌声;最后还观摩了该校专职教练李烨老师执教的羽毛球训练课,训练课上,小运动员娴熟的动作技术,虎虎生威的训练作风也让全体与会人员赞不绝口。
下午,首先听取了宁波中学特级教师常海东老师所作的《校本课程的实践与思考》,常老师的报告既有理论的高度又有典型的案例事例,使与会者受益匪浅;最后,由杭州市教育局教室体育教研员周晓明做了活动总结,他指出:本次活动取得了圆满成功,本次活动将会进一步推动我省小学体育校本课程的开发与实施,促进我省小学体育实施新课程背景下校本课程开发与建设工作健康发展。
文龙巷小学是浙江省体育项目传统学校,浙江省“阳光体育后备人才基地”,曾培养出了叶钊颖、李玲蔚等世界冠军及十几名羽毛球国手,为上级输送了大批优秀羽毛球人才,学校羽毛球队在全国、省、市等少年儿童羽毛球比赛中屡获佳绩,校园里充满了浓郁的“羽毛球”文化气息,学校每班每周开设一节羽毛球课,学校教师、学生人人爱打羽毛球,羽毛球之所以这么红火并作为“校本课程”开展,我想除了校领导的支持外,还有一个主要因素是该校有一支技术过硬、事业心强、能吃苦耐劳的教师队伍。据该校校长介绍,该校有五名体育教师均从事过羽毛球专业训练,其中一人来自“八一”羽毛球队,两人来自浙江省羽毛球队,确实是这样的一支队伍确保了羽毛球运动在文龙巷小学的蓬勃开展,保障了羽毛球运动作为该校校本课程卓有成效的开展。现在各地各校都非常重视校本研究,尤其是体育学科,要想在校本研究这方面有所突破,有所建树,没有一支技术过硬的师资队伍是很难开展的,羽毛球运动是这样,乒乓球、篮球等也是这样,只要有运动技术成分,就必须要有专业教师参与,没有强大的师资力量来支撑开展校本研究是盲目的,结果可能也是无效的。校本研究,本在师资。

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