冯梅老师上的《洋务运动》课件
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初中社会学业评价
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国内外学业评价研究(陈雯雯)
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历史与社会课程标准实施策略(牛学文)
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让命题回归原生态(赵旦红)
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学业评议的实践与思考(徐建强)
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初中社会科学业评议方法(陈民藩)
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我的学业评议观(周辉兵)
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有效教学,目标引领(陈茂华)
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课堂教学的评价与反馈(雒军萍)
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合理选用教学方法与手段(沈鹿韵)
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以教师为中心的有效教学策略(姜根华)
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历史与社会主体型课堂教学策略(施福荣)
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