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| 我的“磨课”经历 |
[ 2007-5-30 9:18:00 | By: 位惠女 ] |
我的“磨课”经历
位惠女
备课和试教给我很多收获，同时也给我很多遗憾。就像一个平面上画圆，随着圈起来的部分越来越多，就会发现圈外的课堂学习氛围变化很大。
这是一节学校的教研课，这节课我试教了三次，每一次都给我不同的感受，当我面对不同学生的时候，课堂的经历和生成是不同的。学生思维不同，思考问题的角度的不同，我需要根据学生的思路，及时调整自己的教学思路，这个过程是个充满艰辛和智慧的过程。每次和同组的老师们交流，总是有很多发现，如果说从课中能感受到学生的智慧，那么这也是我们组数学老师的共同努力。
我想，一节好课的背后需要深刻的思维方式，翔实的资料的掌握帮助学生理解和运用知识，我想老师在从中需要做的是要让学生深入研究，激发学生求知的欲望。这节课的内容，无论对学生还是对我，都是有很大挑战性的。在上课的过程中，所有的数据都从学生中来，学生的第一组数据出不来，第二组数据就不会出现，就无法进行数据的比较和交流，这节课就无法上下去。对于学生来说，挑战就是在对学生的空间观念、小组合作要求很高，这是一个人无法单独完成的任务，需要大家共同的努力，这样就需要学生之间的默契和合作，这些对学生来说都是有挑战的。
我一直认为，“磨课”的道路上学生是最好的老师，在整个上课的过程中，我一直在思考这样几个问题：学生探索的时间从哪里来？我们要求学生去进行交流、合作和研究，但是课堂只有40分钟，怎么办？这就要求老师要有取舍，我是选取老师讲、学生听，还是花时间和力气让学生自己探究，我想，在课程改革的今天，我们肯定选取后者，让学生体验再创造的过程。另外一个问题是当学生自主探索成果达不到“柳暗花明又一村”时教师应怎么办？是匆忙讲给学生听，还是再给学生空间，让学生去自我观察、自我调节、自我反思，形成富有个性和创意的个性化的学习成果，我想，我会选择后者，但是教师要做的是要进行有效的引导，要引导学生进行自我反思与验证。
一节课的研究，需要教师在“磨课”中逐步养成自我反思的能力，在这节课中，要形成自己的教育教学风格，使学生在这样的研究交流中逐步形成知识技能，同时，要注意学生良好学习习惯的养成及人文素养的培养。
这次上课和“磨课”，我感触很深，同时也感受到了教学之路的宽广与魅力，有了以下几点感受，和大家一起共勉：“磨课”的道路上学生是最好的老师；个体成长需要团队的精神；老师要及时反思和积累，这样教师才会在磨课中成长起来。
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| No.19 讨论:我的“磨课”经历 |
[ 2010-9-27 10:44:00 | By: 闽中拜师台(游客) ] |
磨出一片新天地。
记得回访哟：http://blog.163.com/xsy6334523@126/ |
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| No.18 讨论:我的“磨课”经历 |
[ 2008-9-24 11:07:00 | By: 张建伟(游客) ] |
| 位老师的“磨课”使我知道了，教师专毕业化成长的道路是艰辛的。成功的果实是甜蜜的，成功的过程是艰辛的。 |
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| No.17 讨论:我的“磨课”经历 |
[ 2008-9-24 11:06:00 | By: 张建伟(游客) ] |
| 位老师的“磨课”使我知道了，教师专毕业化成长的道路是艰辛的。成功的果实是甜蜜的，成功的过程是艰辛的。 |
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| No.16 讨论:我的“磨课”经历 |
[ 2008-3-30 22:18:00 | By: 英欣(游客) ] |
非常感谢位惠女老师能把自己的“磨课”经历和我们一起分享。磨课是教师专业化成长的练功场，然而不少教师有赛则磨，无赛不磨，忽视对自身专业成长的历练，背离了磨课的初衷和本质，舍本逐末。磨课不仅是磨“课”，更多的是磨教师的专业成长。教师的专业成长不仅需要磨“课”，更需要磨理念、磨学情、磨反思等全方位的磨砺。您的文章被推荐到基地博客！
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| No.14 讨论:我的“磨课”经历 |
[ 2007-10-28 21:01:00 | By: 叶子 ] |
| 我们都曾有过“磨课”的经历，是教师成长最好的过程，但如果也能像位老师这样反思深刻，确实需要扎实的理论与实践相结合的能力，要有一种不断学习与沉淀的过程。 |
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| No.13 讨论:我的“磨课”经历 |
[ 2007-10-28 21:01:00 | By: 叶子 ] |
| 我们都曾有过“磨课”的经历，是教师成长最好的过程，但如果也能像位老师这样反思深刻，确实需要扎实的理论与实践相结合的能力，要有一种不断学习与沉淀的过程。 |
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| No.12 讨论:我的“磨课”经历 |
[ 2007-10-21 21:15:00 | By: 风中秋千 ] |
| 以前觉得自己这方面挺勤奋的了，看了位老师文章，自己差得很远，向您学习，也衷心的希望您指导 |
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| No.11 讨论:我的“磨课”经历 |
[ 2007-10-21 21:15:00 | By: 风中秋千 ] |
| 以前觉得自己这方面挺勤奋的了，看了位老师文章，自己差得很远，向您学习，也衷心的希望您指导 |
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| No.10 讨论:我的“磨课”经历 |
[ 2007-10-21 21:15:00 | By: 风中秋千 ] |
| 以前觉得自己这方面挺勤奋的了，看了位老师文章，自己差得很远，向您学习，也衷心的希望您指导 |
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| No.9 讨论:我的“磨课”经历 |
[ 2007-10-21 21:14:00 | By: 风中秋千 ] |
| 以前觉得自己这方面挺勤奋的了，看了位老师文章，自己差得很远，向您学习，也衷心的希望您指导 |
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| No.8 讨论:我的“磨课”经历 |
[ 2007-8-15 15:43:00 | By: 3203张雪清 ] |
| 我相信好课是“磨”出来的，而课感更是一节课一节课磨出来的。 |
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| No.7 讨论:我的“磨课”经历 |
[ 2007-8-2 6:40:00 | By: 翟玉兰 ] |
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| No.6 讨论:我的“磨课”经历 |
[ 2007-7-24 19:56:00 | By: 颜瑞芳(游客) ] |
| 以前，我最看不起“磨课”，认为这样的课不真实。其实，这样做，是为了给大家一个“好”的标准而已。 |
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| No.5 讨论:我的“磨课”经历 |
[ 2007-7-20 14:18:00 | By: 马思影 ] |
| 非常喜欢位老师的文章，实事求是、务实求真，给人启发。 |
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| No.3 讨论:我的“磨课”经历 |
[ 2007-6-11 21:53:00 | By: 家伟(游客) ] |
| 没有想到“磨课”道路上的反思也如此精彩！错误是成长的起点。向您学习！ |
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| No.2 讨论:我的“磨课”经历 |
[ 2007-6-6 14:18:00 | By: 谌子 ] |
“磨课”的道路上学生是最好的老师；个体成长需要团队的精神；老师要及时反思和积累，这样教师才会在磨课中成长起来。
很赞同！！！！
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| No.1 讨论:我的“磨课”经历 |
[ 2007-5-30 10:54:00 | By: 心静 ] |
感谢位老师把自己的磨课经历拿来和大家分享！
推荐到基地电子期刊素材库里去了。 |
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