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小学英语教师岗位培训
培训处 发表于 2009-5-22 16:05:00
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鲜花(
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[教师研训]
东山县举行2009年小学英语教师岗位培训
培训处 发表于 2009-5-15 17:56:00
东山县举行2009年小学英语教师岗位培训
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鲜花(
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2009年东山县小学英语教师岗位培训计划
培训处 发表于 2009-5-15 8:52:00
2009年东山县小学英语教师岗位培训计划 为了贯彻落实漳州市教育局漳教人[2002]21号《关于漳州市开展担任小学三年级英语教师培训工作的通知》及东教2009年1号文“抓好小学英语教师岗位培训”的要求,充分利用教师的教育资源,进一步提高我县小学英语课堂教学质量和教学实效,现将小学三年至六年级英语教师研训作如……
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网络话题研讨
培训处 发表于 2009-5-6 15:14:00
网络话题研讨:如何进一步抓好研训工作?
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东山县07年暑假继续教育集中学习发言点滴八
培训处 发表于 2007-12-29 11:16:00
东山县07年暑假继续教育集中学习发言点滴八 前楼中心小学 王英发 如何实现有效教学 在班级授课的情况下,要想照顾学生的个别差异,实现有效教学,首先要使每个学生都参与到教学活动中来. 短短的课堂40分钟的教学时间,如何实现有效教学?……
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东山县07年暑假继续教育集中学习发言点滴七
培训处 发表于 2007-12-19 15:25:00
东山县07年暑假继续教育集中学习发言点滴七 铜陵中心小学 郑咪咪 有效“讲授”:好的讲授总是能够吸引学生的注意,意味着学生喜欢这个老师,至少喜欢这个老师的讲课方式,风格或某些讲课的细节。好的讲授要保持一定的节奏。……
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[教师研训]
东山县07年暑假继续教育集中学习发言点滴六
培训处 发表于 2007-12-13 8:48:00
东山县07年暑假继续教育集中学习发言点滴六 铜陵中心小学:许舜茹 在激发学生学习动机的过程中,常会遇到学生对学习不感兴趣。对自己缺乏信心。因此,我认为应用恰当的方法,激发学生的学习动机是帮助学生树立学习信心的前提条件,可以利用以下几种方法:1、巧设悬念,激发学生的学习愿望。……
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[教师研训]
东山县07年暑假继续教育点滴五
培训处 发表于 2007-11-13 15:12:00
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