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张达红的博客
[课堂教学]一节新颖别致的读写指导课
蝶衣 发表于 2009-12-9 10:26:00
一节新颖别致的阅读习作指导课 —— 听林荣辉副校长的《林中乐队》有感   那个周一因事打电话给螺城学区的林荣辉副校长，偶然得知他周四要开一节公开课，与陈梅兰老师同课异构。……
[教育随笔]挂职日记（第一天）2009年5月18日
蝶衣 发表于 2009-10-14 16:31:00
挂职日记（第一天）2009年5月18日   经过四整天（无午休）的灌输式理论学习洗脑后，上海师大培训处将我们异地组合成八大组，今天一早就分别送到八所学校挂职。 之前也经常听“挂职”一词，大多与“支边”“援藏”“西部建设”等联系，感觉那挂职者乃星星之火，要去燎原。……
[学校教研]QQ群组论坛，全员式的校本教研
蝶衣 发表于 2009-7-2 11:00:00
    QQ群组论坛，全员式的校本教研      本文发表于《福建教师》2009年第4期   教师的成长，不能指望通过几次培训、听几场报告、搞几次现场观摩就收到立竿见影的效果。……
[学校教研]挂职上海市新黄浦实验学校总结
蝶衣 发表于 2009-6-5 18:13:00
  挂职上海市新黄浦实验学校总结   惠安实验小学   张达红   知道被分到新黄浦实验学校挂职，我上网了解到，这所学校是九年一贯制有住宿条件的民办学校，于1996年9月正式开办，是中国创造学会创造教育实验基地，华师大课程教材改革实验基地学校，上海市素质教育实验学校，上海市首批双语教……
[学校教研]课改春风化雨来   千树万树梨花开
蝶衣 发表于 2009-6-5 18:09:00
  课改春风化雨来   千树万树梨花开 ——惠安县小学新课程实验总结（实小展示点）活动综述   惠安县实验小学   张达红   2009年5月5日、6日，惠安县小学新课程实验总结活动·泉州市课改基地校惠安实小课堂教学展示暨惠安实小第十五次创造教育研讨会隆重召开。……
[学校教研]教师群体专业成长的有效途径探索
蝶衣 发表于 2009-4-20 10:21:00
教师群体专业成长的有效途径探索 ——2009年春季县教研工作会上的发言   （本文发表于发表于《教学随笔》2009年第4期CN22-1233/G） 如何通过多种途径的学习、帮助、交流，解决实践问题，提升教师群体专业水平，是当前校本研修的重难点。本文意在通过一些活动的设计及说明，探索校本研修的有效途径。……
[学校教研]关注中小衔接过渡  培养后续学习能力
蝶衣 发表于 2009-4-20 10:13:00
关注中小衔接过渡  培养后续学习能力 ——惠安实小学生后续学习追踪及中小衔接课题系列活动综述                        惠安实小    张达红 2009年3月18日-20日，惠安实小“学生……
[教育随笔]提着脑袋的生意你做吗？
蝶衣 发表于 2008-12-29 15:40:00
                            提着脑袋的生意你做吗？     某日，行政会。校长铿锵有词：“……对这次岗位练兵要高度重视。……
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