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湛江人物快照
看到别人把湛江的风景写得那么好，激发了俺的斗志啊，手痒啊，决定也写。
魏恤民：省教研员。哈，27号晚上，俺与李绍金老师在他的房间里，魏老师抑制不住兴奋地说：你们看，俺给明天的发言起了一个好题目！！一打开看:“鸳鸯绣出凭君看，欲把金针度与人”。诗的原句出于金·元好问《论诗》诗：“鸳鸯绣出从教（凭君）看，莫把金针度与人。”意为“被绣好的鸳鸯任凭欣赏，就是不要把针黹手艺教予别人。” 这两句诗在很大程度上反映了小农、手工业经济条件下的保守思想，人们不愿把自己的技巧、秘术传与他人。魏老师把“莫”改为“欲”，整个新课程研讨会的立意跃然纸上，第一天四位老师绣的“鸳鸯”不正是让专家、学者及老师们看个够么，而进一步的点评与交流更是“金针度人”。哈，好文采！不得不服，俺本来还在为自己那“应知文有眼，岂可史无魂”而得意呢，被这个一比，没戏了!聂教授给俺改为“应知天有眼”，俺真是晕啊~~~~~
李绍金：汕头金山中学的老大哥。那天，我拽住魏老师说：魏老师，您想不想知道俺是怎样成为李老师的“粉丝”的？魏老师一边接电话，一边说：我听我听。。。。。那是上次开会的时候，在从省教研室开会处到吃饭的地方有老远，俺象个小屁孩一样跟着李老师，听他讲综合科怎么个抓法，这样一路走过了北京路啊~~~~~能看见开朗而热心的李老师，真是让人欢喜。
黄牧航：华南师大教授。年轻而新锐的黄老师在思想上给人以启迪，对于黄老师的文章和讲座俺是不敢错过的，怕错过了最先进的思想，哈，也是与高考最挂勾的理念。但还有一些小事让俺感动着，例如我每次发信息给他，他总是谦和平静，没有任何架子。记得29日早上，俺发现我的USB卡居然不见了，这可真要命，俺几乎要哭了！立即向魏老师汇报，魏老师那“恤民”的情怀一下子拢过来，在他打了N个电话后，俺的心爱的小卡又回来了。个中有一个细节，当我在打电话中，对方告知我应该找谁谁谁，我慌忙找笔写电话号码，急得满脸通红，黄老师跑过来，递一支笔，并打开手机：说吧，什么号，我给你记！站在那个闹轰轰的大厅里，我感受到一种素养，一种人文的关怀。
聂幼犁：华东师大教授。俺是他老人家的铁杆“粉丝”了，在认识教授之前，俺把教授的案例点评及相关文章打印下来八十多页，认真研读。平时通过网络、电话多次受教于聂教授，正是因为教授的关注与鼓励，我才一步一步地向新课程改革的前沿，并且没有退缩。可能因为我太笨，教授对俺总是有些失望，他说：俺为了促进你们写作，专门写了一篇如何写作的文章，结果俺的文章发表在《中史参》，你们没进步、没体会，倒是俺进步了！！全场为之狂倒！会议未结束教授提前溜了，等俺知道的时候，他已经到肇庆被新一群粉丝们围住了，开始了他的七星揽胜：“七星高照献灵气，湖光山色会晨曦。小桥有意通四海，锦鲤争相报春兮。”哈哈，这就是俺们灵通神气的聂教授了！
周建定：历史风云网站长。这个不高的家伙，出现有些神奇，俺给他打电话那当儿，他居然站在我后面！没错了，我们一看见对方就想痛扁对方的那种，实际上他比俺小七岁，在这种年龄对比下，男女都是没有什么风度可言了。所以，当俺用了他一个案例后，他多次抗议，最后，为了弥补这一抗议，他请俺吃了十八块钱的夜宵，以致于魏老师问：夏，你这么便宜就被搞定了？这，这只能证明俺们伟大的友谊了。
注：以上排名不分先后，并且未写完，大家等着吧，俺明天接着写。 |
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