猛的一看，上次写博客已经是2008-9-20 22:17:00 的事情了！         近一年了，忙碌，为一些莫名的事情忙碌！        曾经有惊喜，也有徘徊和失意！         努力过，也失去过！         前两天，一位先生跟我讲要“心安”！但仔细想来，自己一直“不满”！          为一些不期而遇的限制阻碍了我前进的步伐！我不是没有“停下来唱一支歌”的洒脱，而是我一直很都走得很慢！        慢慢地……

校友会   秋天总是带有几分伤感。面对着桌上的返校邀请信，方鸿渐陷入了苦苦的回忆。大学的那段岁月，是方鸿渐无法忘怀的，毕竟它留给方鸿渐太多太多。     方鸿渐知道校友会意味着什么，他本不想去的，可内心的阵阵颤动，让他难以平静，最后还是决定去。     秋季的校园，确实有些美丽。看着这已离别20年的校园，方鸿渐心潮澎湃，思绪万千。一阵思索之后，方鸿渐被带到系里，迎面一人扑将过来。方鸿渐感到很吃惊，吃惊的不是胡有为大幅度的动作，而是胡有为。想当年，胡有为与方鸿渐都是班里品学兼优的学生，可不知为何，大抵是同种电荷相斥的缘故吧，他俩就是不对头，井水不犯河水。……

1.夜莺不会一路上一直为你歌唱,花朵不会一路上一直为你开放。你会哭泣，你会悲伤。生活本来就是这般模样。——杨思聪   2.好好生活,好好工作,好好学习！   3.以局内人的身份投入到生活中去,以局外人的身份看待生活!——张兴成 4.人生能让你回味的往往是那些你最难过的岁月！——杨思聪   5.生活在于折腾!--李应志 几位在大学里我喜欢的老师，他们的话总是那么的经典令人回味。也许我们的人生不会有你们那样精彩，但是无论怎么样我都会勇敢闯！

¡ 今天最后一次课，给学生的最后送的几句诗歌：   好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。   行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！ 海内存知己，天涯若比邻。 无为在岐路，儿女共沾巾。

　提高讲课艺术  调动学生积极性 2005级科学教育   张鹏 讲课是一门艺术。教师讲课，或引人入胜，令人为之倾倒；或听之生厌，催人昏昏欲睡。教师在讲台上讲课，如同演员在舞台上表演一样,其讲授的内容、方法、板书、精神面貌、表达的情绪等,都直接影响到学生的心灵,并使之受到感染。　　讲课的艺术性反映了一个教师的综合素质，它不同于备课时的单边思维。教师在讲台上授课面对学员，是教与学的双边思维过程，如何针对课堂实际情况，调动学员积极性，提高讲课效果，是我们每一个教师都必须思考的问题。一般要注意在以下几点：　　1、内容精练、深浅适宜　　讲课内容要立求“少而精”，从学生的实际情况出发“因人施教”。……

                 怎样提高讲课技能                          周黎明  2005级科学教育   　　 作为一个老师，作为一个好老师，最容易被人接受的是其在课堂上精彩表现，身正为范，学术立人，良好的教学技能是一个老师应该具备的基本素质，教学基本技能就是我们常说的教学基本功，应该包括以下四方面： 　　1、扎实的学科功底。有人说“要给学生一杯水，教师必须先有一桶水”这句话过时了。……

人民日报：要有爱国激情也要有大国理性   一位名人说过，“爱国心是人类最高的道德”。古往今来，人们可以用无数故事证明这人类“最高的道德”的崇高。令人感动的不是这种“道德”的结果，而是这样的“道德”往往蕴藏于普通人的心灵、勃发于国家民族的特殊时机。在这个春天，面对纷纷扰扰的世界，亿万中国人民表达爱国主义的澎湃激情，让我们又一次为这样的道德而震撼。 　　为了民族尊严、民族利益，表达人民的意志，这种“民气”非常可贵。但要使它发挥作用，要让这种“人类最高的道德”转化为一种推动社会进步的力量，我们还必须让“爱国心”落在实处，让“民气”转化为民智、民力，使它为国家富强、人民幸福发挥真正的作用。……

新课程背景下中学物理教师对教材内容改造现状的调查与分析 张正严   一、问题的提出 随着新一轮课程改革的实施与推进，一系列新的物理教材进在实验区被使用。新课程倡导教师创造性地、个性化地运用教材进行教学。对于教材的使用，有学者提出教师应该从“教教材”走向“用教材”（郭晓明，2002）[1]，有学者提出教材的“二次开发”这一命题（俞红珍,2005）[2]，甚至还有学者从更高的层次提出“教师的课程创生”（李小红，2005）[3]。教材是课程的缩影，教材内容是教材的主体。教师要实现创造性、个性性化地使用教材进行教学，离不开对教材内容的改造。……

  2008，与我的理想有关 2005级科学教育 唐太秀 还有一年多就毕业了，而我，在这个时候才找到自己想要做的事情，也就是所谓的理想。不管曾经怎样迷茫，怎样无助，但是现在一切清晰明朗起来。因为不知不觉间，就喜欢上做老师，喜欢上站在讲台讲课的感觉。可是，这个理想要成为现实，需要培训加强锻炼的地方太多了。 （一）粉笔字板书 板书是教师进行课堂教学的有机组成部分，是整个教学思路和教学内容的浓缩。众所周知，板书质量的高低，会直接影响着课堂教学的效果。故板书一直被认为是教师教学的重要基本功，也是师范院校培养新教师的重点内容,是学校评价新教师的一个重要方面。……

   让我们停下来，唱一支歌儿吧 田松        如果你是一个城市的大书记，听说有一个坏小子打破了一扇窗玻璃，你不用着急，因为按照经济学的破窗理论，这会刺激经济。理由是这样的：玻璃破了，就要装一扇新的。于是，卖玻璃的商店、装玻璃的工人、造玻璃的工厂、挖石英砂的矿场；相关的水电、运输；整个经济链条全让这扇破窗户给激活了，GDP就上去了。这道理听起来挺像，可总不能为了发展经济纵容不良少年吧？所以好听一点儿的版本是：玻璃不要造得太结实，要造不怎么耐碰的——一碰就碎固然不行，总碰不碎更不行！所以鞋匠不再强调他造的鞋有多么结实，而是有多么新潮。……