那些人，那些事   “海鸥”过后，天气顿时清朗得多，今天带着女儿回娘家。 来到家门口，父亲正忙着补网，见我们回来赶紧放下活儿，起身拉着外孙女的手问这问那。母亲或许是听到了声音，在里屋喊我进去帮忙。 进屋一看，原来母亲正在整理我的书柜。……

输，就不再笑吗？   “老师，我们又输了！”这声音是无奈，是伤心，是失望。其实，我也在现场，学生不说，我也知道输了，可好像没有说出来就还没输掉似的。……

校园里的奥运花   奥运乘着它的小艇，从遥远的国度走来，载着十三亿中国人的憧憬和期待，从梦想的天边走来。 奥运梦，像一朵五彩缤纷的花，开在富绕的神州大地上，开在每一个中国人殷殷的期盼里，开在我们美丽的校园里。 为了迎接奥运，校园举办了运动会。我兴冲冲地来到了跳高的比赛场地。……

军训交响曲             短短的五天军训，我体验着，快乐着，它像是一支悦耳的交响乐曲随时在我的耳际回荡……                       &nb……

  别样的离别   早上还是个大好的晴天，下午的天气却有些反常，天灰灰的，小雨滴也赶来凑热闹。 在“中小学生社会实践基地”，300多名原本活力十足的孩子此时变得如此沉默，每个人的脸色都是灰灰的，或是我的眼力不好，孩子们眼角闪烁的不知是泪水还是雨水，看得我的心也沉沉的。……

  情境创设要注意“境”，更应关注“情”                                      在课堂教学中创设情境，通过创设情境，提供……

            让丢失了学习热情的孩子重树信心                                   &……

我的家访手记 时间：9月16日（晚） 地点：于庆峰家 家访前的分析：该生聪明、好动，上课容易走神，作业完成得不理想，常常做一半或忘记做，但字写得较工整。 家访前的（小插曲）： 电话联系中—— 师：你好，是庆峰家吗？ 生：是，我就是庆峰。你是谁呀？ 师：我是潘老师，你爸妈在吗？老师现在想去你家坐坐。……