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| [置顶][课程理念]关于高中历史新课程改革本体性目标的讨论 |
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关于高中历史新课程改革本体性目标
本人认为有三点：
针对全体学生的高效率教学模式的探索与实践
学生人文科学素养生成（研究能力、创新能力、正确的价值取向）
对历史学习的兴趣，感悟历史学习的快乐
热诚欢迎各位同仁参与讨论…… |
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周朝阳 发表于 2006-7-5 15:44:00 |
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| [历史新课程三维目标研究]“教什么”——关于高中历史三维目标的研究 |
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UploadFiles/2008/5-19/519728057.doc
沉寂两年后又浮出水面。两年来，未敢懈怠，努力地以“教师搭台，学生唱戏”为砾石，以“老魏”三维目标实现途径课题之子课题为平台，打磨“教什么”与“怎么教”两把利剑。4月23、24经专家审议中期报告后，现将相关成果逐步呈现给各位同仁，请批评指正。…… |
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周朝阳 发表于 2008-5-19 7:37:00 |
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 [课程理念]祖国在颤抖 |
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四川汶川大地震感言：
祖国在颤抖，大地在颤抖，人心在凝聚，我看到了祖国前所未有的团结。
改革开放以来，商品经济淘空了我们的灵魂，我们犹如物质的行尸……
在奥运风波、大地震面前，中华民族展现出前所未有的觉悟与团结，我们民族的灵魂正在复苏。…… |
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周朝阳 发表于 2008-5-14 7:50:00 |
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