风 帆

 

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[论文心得]立足实际，拓宽途径
风帆 发表于 2008-5-6 13:58:00
立足实际，拓宽途径     课程资源是新一轮基础教育课程改革的一个重要概念。……
[教学设计]《触摸春天》教学设计
风帆 发表于 2008-5-3 15:56:00
《触摸春天》教学设计   【教学目标】 1、学会生字新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词句。 3、理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理。 4、体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关注，懂得热爱生活，珍爱生命。……
《输入汉字》教学设计
风帆 发表于 2008-5-3 15:54:00
《输入汉字》教学设计   教学目标： 　　1、学会用全拼法、智能ABC输入中文，学会输入中文标点。     2、掌握智能ABC的词组输入。     3、学会用键盘上的“+”和“-”号或“page up”和“page down”两个翻页键来查找汉字。 　　4、在写字板中录入文章，并保存。……
[教学手记]电脑画图
风帆 发表于 2006-6-27 15:26:00
电脑画图   电脑在我县已经基本普及，信息技术课的设置也实行了两三年，然而，从实际的实施情况来看，大部分学校的信息技术教学只是停留在教学生打字、听歌、打游戏，甚至相当一部分学校干脆把电脑当成“摆设”，学生在信息技术课上不能得到很好的发展，这无疑使学校现有的高科技资源严重浪费。……
[教学手记]学习心得
风帆 发表于 2006-6-27 15:25:00
学习心得   一种朴素的想法 “作为教师，最大的愿望莫过于学生‘青出于蓝而胜于蓝’”。这是《赏识你的学生》一书中的一句话，尽管我们不要把我们老师的想法想得书中那样伟大，但至少道出了我们作为一名老师的一种最朴素的想法：希望所教的学生都不错。这是我们作为教师这个职业的特殊性所产生的。……
[教学手记]教会学生预习
风帆 发表于 2006-6-27 15:24:00
教会学生预习   经过近期的了解，对学生的学习习惯，特别是学生的预习有所了解。针对四年级学生的特点，我把上学期六年级学生所采用的预习方法进行调整，以便学生应用，提高学生的自学能力。 1、一读课文，了解课文基本内容并划出不懂的字并查字典。 2、写生字词。给生字注拼音写出部首及结构等。……
[教学手记]知己知彼，才能百战百胜
风帆 发表于 2006-6-27 15:23:00
知己知彼，才能百战百胜   熟话说：知己知彼，百战百胜。我觉得教学也是如此，只有对所教学生进行了解，才能有效地因材施教。今年刚刚接触到四年级，对学生还不了解，而且从教以来一直教高年级较多，对中年级的教法还不怎么熟悉，所以对学生的了解尤为重要。……
[教学手记]尝试 “优点单”
风帆 发表于 2006-6-27 15:22:00
尝试 “优点单”   昨天看了《赏识你的学生》中的《优点单》一文，看后深深的被那位学生在临死前还留着学生时代的一张优点单的情景所感动。小小的“优点单”真的有那么大的魅力吗？带着尝试的想法今天上午第一节课我让学生只说说班级同学的优点，然后请他们把同学们的优点写在一张纸上。……
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