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[成长纪事]
我的西藏之行
2202王晓莺 发表于 2008-10-25 21:11:00
我的西藏之行 福州实验小学 王晓莺 在秋风飒爽的季节里,我很荣幸地成为我省援藏讲师团的一……
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[成长纪事]
拒绝平庸 超越自我
2202王晓莺 发表于 2008-4-7 20:08:00
拒绝平庸 超越自我 在这春暖花开的时节,我们有幸在群小聆听了教育部小学……
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鲜花(
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[成长纪事]
伴孩子走过幸福的童年
2202王晓莺 发表于 2007-12-28 19:17:00
伴孩子走过幸福的童年 12月9日对于我们学校是个特殊的日子,刚送走百年校庆,我们又迎来了101周年校庆……
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[教学设计]
掌声
2202王晓莺 发表于 2007-12-2 16:26:00
掌声 教材简析: 《掌声》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)三年级上册的第29课,课文写的是残疾女孩英子内心很自卑,一个偶然……
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[教学随笔]
老师很固执!
2202王晓莺 发表于 2007-11-12 20:13:00
老师很固执! 我在津津有味地讲着课,同学们正专心致志地听着。突然,一个同学大叫起来:“老师,陈陈流鼻血了!”我转过头一看,发现陈陈正拿着一张纸巾在擦鼻血,纸上沾满了鲜红的血。我赶紧安慰他说:“别紧张,别紧张!用水拍拍额头,冷敷一下就好了。……
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[班主任工作]
班级文化建设:关爱每一个学生(一)
2202王晓莺 发表于 2007-9-14 9:40:00
班级文化建设:关爱每一个学生(一) 文文是我们班的特殊生,科任老师反映他很怪,性格十分暴躁,上课很随便,爱干什么就要干什么,否则就要发脾气。他经常跟同学争吵,有时甚至不顾老师的劝阻打同学。开学第一天,他又跟班上的同学扭打起来,急得在一旁伤心地哭着。……
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[教学随笔]
是蒲公英还是菊花?
2202王晓莺 发表于 2007-9-7 11:21:00
是蒲公英还是菊花? 《金色的草地》是北师大版第五册教材。课文主要讲了蒲公英开放的时候草地一片金色,我和弟弟为了寻开心,便随便揪掉蒲公英,吹来吹去。后来,我发现蒲公英一天里会发生奇妙的变化,从此便爱上了蒲公英。……
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[教学随笔]
孩子天生就是写诗能手
2202王晓莺 发表于 2007-9-5 18:24:00
孩子天生就是写诗能手 教完《爱什么颜色》这首儿童诗,我请孩子们仿照诗歌再编一段,孩子们发挥想象,畅所欲言,竟编出了一段又一段富有想象力、充满儿童情趣的诗歌,让我我佩服不已。……
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