永恒的火
事虽难，做则必成；
路虽远，行则必至。
QQ 251934830
“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”
——马克思
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刘京海成功教育思想与言论
刘京海成功教育思想与言论 刘京海，全国优秀教师，十杰教师，劳动模范，“五一”劳动奖章获得者，“十五”大代表，国务院特殊津贴获得者，上海市特级教师，特级校长，教育功臣，闸北八中校长，田家炳中学董事长。…… |
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| 中国教育的精神高度
任不寐
http://www.xschina.org/show.php?id=3364
中国教育问题大致包括三个问题，第一、教育资源分配的不公平以及因此产生的相对贫困问题。第二、与就学困难形成对立的是就业困难，本来在一个正常的社会，这两个问题不应该是并存的。第三、教育思想的落后。…… |
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| 浙江3教师批小学教材用美德"绑架"孩子
http://news.163.com/09/0924/04/5JUT4KFC00011229.html
2009-09-24 04:16:20 来源: 新华报业网-扬子晚报(南京) 跟贴 965 条 手机看新闻
核心提示：浙江3位教师用几个月时间，梳理现行小学语文教材后，发现了小学语文教材中的各种问题。…… |
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一生受益的人生哲理
一、说话要用脑子，敏事慎言，话多无益。嘴只
是一件扬声器而已，平时一定要注意监督、控制好调
频旋钮和音控开关，否则会给自己带来许多麻烦。讲
话不要只顾一时痛快、信口开河，以为人家给你笑脸
就是欣赏，没完没了的把掏心窝子的话都讲出来，结
果让人家彻底摸清了家底，还偷着笑你。…… |
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| 适合教师阅读的十本书
刘良华
1.熊明安主编：《中国近现代教育实验史》（相关的图书包括《中国当代教育实验史》）。
推荐理由：从中国的本土历史中寻找教育变革的灵感和智慧。…… |
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[美]墨顿·亨特《心理学的故事》（电子书）(2009-08-30 12:51:49)
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标签：杂谈
第一卷 前科学心理学
第一章 猜想者
第二章 学者们
第三章 原型心理学家
第二卷 新科学的奠基…… |
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教育孩子的46个秘诀（林格）jennifer 发表于 2009-7-26 21:14:00
1、教育就是生长（卢梭原话）。2、变“被动教”为孩子的“主动学”，是当前教育走出困境的唯一通途。3、仅仅尊重人的基本权利是不够的，还要高度尊重人的生命发展规律，这是一切教育的逻辑起点。…… |
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中国家长的身上藏着十把刀
魏书生
中国家长的身上藏着十把刀，家长往往在不知不觉中使用这十把刀，使孩子天生纯真的品性一步步受到伤害。
第一刀：砍去民主 种下家长专制的种子
在传统的中国式家庭里，家长说一不二，强行决定孩子应该怎么样，不能怎么样。…… |
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东西方中小学教育的十大差别！
马可中国——汉文化重建博客http://romadengyi.blog.sohu.com/
TOP10，班级学生定额不一样。…… |
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从课程目标角度审视“三维目标”
2008年12月05日
作者：
来源：中国教育新闻网－中国教育报
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FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 22pt; MA…… |
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《教师的20项修炼》摘要
修炼教师形象
修炼是一种对完美的追求，修炼是一种对卓越境界的追求；修炼是一种自我提升的策略，修炼是教育之真、之善、之美的内在要求，是领悟“教育人生”的必由之路。…… |
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感受《人体使用手册》作者吴清忠
赵海吉
在他人的推荐下，我读了台湾保健专家吴清忠所著的《人体使用手册》，对其中的许多观点虽然我要打个问号，但对其中的某些观点却又坚信不疑。…… |
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一道题让13万广州考生得0分，你不妨也试试（图）(2009-06-25 07:12:40)
var $tag='语言应用,考生,文段,题目,卷中,广州,教育';
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标签：语言应用 考生 文段 题目 卷中 广州 教育
“有13万考生在一道语言应用…… |
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09年河南高考零分作文:兔子,你傻啊?!
[命题要求]
阅读下的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。…… |
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关于中小学校教师独创教学方法或教学模式论证的通知
各中小学：
为了进一步推动我区中小学教师创立自己的教学方法或教学模式，促进教师的专业化发展，区教师进修学校决定再次组织对富区中小学校教师独创教学方法或教学模式进行论证工作，现将次项工作具体内容及要求通知如下。…… |
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价值观
一、价值观定义
价值观 是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。价值观通过人们的行为取向及对事物的评价、态度反映出来，是世界观的核心，是驱使人们行为的内部动力。它支配和调节一切社会行为，涉及社会生活的各个领域。
价值观是人们对社会存在的反映。…… |
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人的发展
人的发展是指人的体力、智力、个性和交往能力的发展。人的全面发展，是人的发展的理想形态。它包括各种能力(劳动能力和其他方面实践活动的能力)充分而全面的发展。包括社会关系(经济的、政治的、文化的)的高度的丰富和全面完善，以及人的需要的全面发展和充分满足。…… |
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学习兴趣
指一个人对学习的一种积极的认识倾向与情绪状态。学生对某一学科有兴趣，就会持续地专心致志地钻研它，从而提高学习效果。从对学习的促进来说，兴趣可以成为学习的原因；从由于学习产生新的兴趣和提高原有兴趣来看，兴趣又是在学习活动中产生的，可以作为学习的结果。…… |
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学习方式
（一）什么是学习方式
学习方式是指学生在完成学习任务过程中的基本行为和认知的取向。学习方式较之学习方法是更为上位的东西。学习方式是人们在学习时所具有或偏爱的方式，即学习者在研究解决其学习任务时所表现出来的具有个人特色的方式。它是学习者持续一贯表现出来的学习策略和学习倾向的总和。…… |
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学习动机
学习动机指的是学习活动的推动力，又称"学习的动力"。它并不是某种单一的结构。学生的学习活动是由各种不同的动力因素组成的整个系统所引起的。其心理因素包括：学习的需要，对学习的必要性的认识及信念；学习兴趣、爱好或习惯等。从事学习活动，除要有学习的需要外，还要有满足这种需要的学习目标。…… |
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学习策略
"学习策略" 在工具书中的解释
1、学生在学习过程中为提高学习效率而积极操纵信息加工过程的一切活动。一般认为,学生深入掌握课题知识,并且能对信息作深入的加工都是可行的方法或策略。…… |
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先行组织者
先行组织者（advance organizer）是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平，并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。…… |
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意义学习
（一）意义与意义学习的性质
意义，是有意义符号学习的结果，它是一种经过精确分析而清楚表达出来的意识内容，是一个或一组符号与认知结构建立非人为的和实质性的联系的结果，意义是由学习而得到的。
儿童在入学前后，就开始学习言语，先口头后文字。…… |
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基础教育课程改革纲要（试行）
（2001年6月7日）教基[2001]17号 改革开放以来，我国基础教育取得了辉煌成就，基础教育课程建设也取得了显著成绩。但是，我国基础教育总体水平还不高，原有的基础教育课程已不能完全适应时代发展的需要。…… |
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齐齐哈尔市普通中小学落实科学发展观提高教育质量行动计划
（2009年－2011年）
为进一步贯彻落实党的十七大精神，实践科学发展观，提高普通中小学教育质量，推进基础教育又好又快发展，办人民满意的教育，结合我市实际，特制定本行动计划。…… |
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关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见
（2004年2月26日）
为深入贯彻落实党的十六大精神，适应新形势、新任务的要求，全面提高未成年人的思想道德素质，现就进一步加强和改进未成年人思想道德建设，提出如下意见。…… |
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中华人民共和国义务教育法
中华人民共和国主席令
第五十二号
《中华人民共和国义务教育法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2006年6月29日修订通过，现将修订后的《中华人民共和国义务教育法》公布，自2006年9月1日起施行｡
中华人民共和国主席 胡锦涛
2006年6月29…… |
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