天津市青少年科技活动先进学校工作总结

天津开发区第一小学

天津开发区第一小学位于天津开发区第三大街37号，是由开发区管委会投资兴建的五年制全日制标准小学。自成立以来，我们在天津市青少年科技活动中心和开发区科学技术协会的指导下，广泛、深入地开展青少年科技活动，提高学生科技素质

一、        倡导科学精神和职业道德，创造浓郁的科技氛围

我校是天津市青少年科技教育协会的团体会员单位，开发区科协的团体会员，学校成立了由陈亮校长任组长，穆玉梅主任、郭秦岭主任、科技组张元喜老师、杨文胜老师为成员的科技活动领导小组，科技组、信息技术组的教师及我校有科技活动专长的教师为科技辅导员，以全国优秀科技教育辅导员杨永全老师为顾问。每月一次例会，科技活动有计划、有总结、有专项经费、有科技活动管理表彰、奖励制度。

我们一直将科技教育作为学校的重点工作，通过参观、观察、实验、制作等活动，从科学态度、科学知识、科学方法、科学习惯、科学思维五个方面提高学生的科学素养，并充分利用开发区的科技资源，积极探索与实践学校、社会相结合的科技教育模式。

我校是联合国教科文组织中国学术委员会优质教育课题组成员，并承担《基于信息技术与学科教学的整合，实现优质教学》等多个国家级科研课题。教师97%以上达到本市教师计算机培训中级水平，每位教师都能掌握现代教育技术，为加强教育、教学提供了现代化的方式。

二、体现ISO14000环境管理理念，形成我校环境教育特色。

我校在学生中成立了“开发区第一小学青少年科技爱好者协会”，并专门设立了“绿色小使者协会”策划、组织面向全校学生的环保活动。由学校科协定期组织环境教育专家、专兼职辅导员、环保志愿者、学生社团、协会开展“环境教育论坛”、“绿色沙龙”等活动。使学校环境教育管理网络化，建立了畅通的组织系统。此外，我们还与国家环保总局宣教中心、市环保局、区环保局保持着经常性联系，实施绿色工程，重视环境建设，体现ISO14000环境管理理念。

少先队制定了《绿色公约》，低、中、高年级不同标准的《绿色承诺》（如：一年级：花草树木是朋友，我们都要爱护好。四年级：追求绿色时尚，倡导绿色消费。）。设置了节水牌，（如：珍惜生命之水，随手关掉水龙头，莫让水空流。）节电牌，（如：省一度电，少一份污染等。），垃圾分类箱（如：废电池、废报纸、废塑料、废金属等），在学校“科技长廊”设置了《拯救地球》等电脑喷绘环保公益广告和宣传画及学生自己编辑、制作的大量环保小报。在校园内的展牌中设置了《绿色沙龙》专栏展示警示图片，宣传GLOBE计划。学校为无烟学校（吸烟要在指定区域），敢于告别不环保的陈规陋习。如：节日庆典使用新型无火药、无污染环保型礼花。

2003年寒假，为贯彻《2001~2005年中国青少年科普活动指导纲要》及《全国环境宣传教育行动纲要》文件精神，根据学校环境教育3年发展规划，我校继续进行了绿色寒假活动。指导学生学习环保知识，提高学生的环境意识，培养学生良好的环保行为习惯。学习环保网站，积累环保素材. 扩展学生的科学视野，增强环保意识。提倡亲情互动，做家庭环保益事，营造绿色环境家庭的和谐氛围，如使用节水装置、回收废旧电池、纸张，拒绝食用造成环境污染的食品如烧烤，防止白色污染和注意垃圾分类。探索新型学校、家庭、社会相结合的环境教育模式，小手拉大手促进家庭、社区关注环境。2003年3月我校荣获全国“绿色学校”称号，张元喜老师荣获全国“绿色学校”园丁奖。2003年6月，张元喜老师荣获开发区环保公益宣传先进个人称号。

今年6月，我们号召学生从自己身边的小事做起，摒弃那些有害健康、有悖科学、有损形象、有碍观瞻的生活陋习。以举手之劳，创造科学文明健康的新生活。经全校师生讨论，我们提出了《摒弃陋习，提倡科学文明健康生活——随手可做的30件小事》如“说话时防止唾液溅人”、“每天保证五杯水”等。

学校积极地开展“绿色工程”实践活动。“绿色工程”包括的项目很多，爱绿、护绿、植绿、保护水资源、爱护小动物、防污、治污等。学校开展了“绿色学校系列宣传”活动。使全校师生了解绿色学校，了解了它的目的、意义及所要进行的各项活动，同时，也促使师生开始认识环境，热爱环境，自觉地保护环境。动员师生千方百计、想方设法创造性持久地开展环境教育，让师生创造美的、净的、绿的校园环境。美丽的校园春季连翘吐蕊，绿草如茵；夏季合欢、花石溜争奇斗艳，树木扶疏叠翠；秋季黄杨愈显苍翠；冬季，室外瑞雪飘飞，黑松依然劲挺，而学生教室内、图书馆内依旧鲜花绽放，春意融融。充分发挥环境对人习、染、熏、陶等教育作用。

三、面向少年儿童，广泛开展科学普及工作      

我们在学生中成立了“青少年科技爱好者协会”，委派专职科技辅导员，以信息技术、环境保护、生命科学、科技制作活动为龙头，课内课外并举，扎实有效地开展科普活动.学生100%参加学校组织的各科科技活动。我们组织学生到摩托罗拉等企业参观，让学生感受领先的科技，我们将自然博物馆的展览请进校园，让学生了解人与环境的密切关系。以各项科技实践载体，培养学生乐于探究、热爱科学、关注科技发展、积极保护自然环境和一切美好事物的科技品质，树立远大的理想和社会责任感。学校从学生终身发展的根本利益和开发区的实际情况出发，将科技教育作为学校实施素质教育、促进学生全面发展的重要一环，列入本校以信息技术教育为主线，以环保教育为重点，兼顾其它自然学科的教育发展规划之中，做为学校重点教育特色不惜人力、财力优先发展。

1、            创建科普活动基地

在开发区科协的大力支持与帮助下，我们与开发区环境监测站、污水处理厂等单位建立联系，充分利用开发区海水淡化等环保项目全国领先的优势，建立了以自来水厂、污水处理厂、花圃、泰丰花园、气象预警中心、天大科技、海水谈化为代表的了解开发区生态环保的环境教育实践基地。3月23日世界气象日前夕带领学生参观气象预警中心，了解沙尘暴的检测情况。6月5日世界环境日，参观投资1.7亿元的开发区污水处理厂，了解先进的SBR工艺，由环境学博士现场演示讲解中水流程。用大手拉小手，推动学校科技教育的发展。

2、            加强科普资源、科普设施建设   

学校每年拨专款用于科学普及教育教学图书、资料及信息技术书籍的购买，还购置了《蓝猫淘气三千问》《科学探索》《比克曼科学世界》等影象资料，2003年暑假，学校科技组为广大师生提供一道暑期科技套餐，将电视科普节目的名称、频道、时间，科普网站、杂志和图书的，同学们可以根据自己的口味和时间来尽情地、科学地享用！2003年9月，从市自然博物馆购置植物标本100个陈列于学校走廊。   在学校“科技长廊”设置了《拯救地球》等电脑喷绘环保公益广告和宣传画及学生自己编辑、制作的大量环保小报。在校园内的展牌中设置了《绿色沙龙》专栏展示警示图片，宣传GLOBE计划。在楼内大厅设立科普展柜，展览了动植物标本、科技制作，在楼内走廊悬挂以环境保护、信息技术、动植物知识、气象知识、宇宙奥秘、国内外科学家介绍等为主题的科普宣传画。

3、开展学生科技社团活动

我校科协根据学生发展的实际需要，结合教师擅长，加大硬件投资，开展了丰富多彩的学生科技社团活动。在自然科学方面，气象观测组利用学校气象站每天观测、记录、整理各种数据，在老师的指导下整理、分析，研究天气变化；生物组进行动植物饲养、标本的制作；科技制作组制作海陆空模型和TTS材料，尝试发明创造；天文小组学习天文知识，制作剪报，观测天象；“红领巾环境监测哨”在泰达生活服务中心、翠亨村小区和校内进行环境和垃圾分类的监测。在信息技术方面，有网页制作、多媒体技术、电脑机器人等。学校科技社团兴趣小组12个.

将日常教育教学与科技普及相整合已成为我校教师的自觉行动。科普教育资源、设施得到充分利用。我们利用学生科技活动社团、校园广播、班队会等形式、利用参观植物园、科技馆和秋季采摘的机会向学生介绍向学生宣传科普知识。信息技术教育是我校教育发展规划的主线。现在，我校学生可以利用计算机网络教室进行语文、数学、英语、音乐、自然等学科的学习。在青少年电脑机器人竞赛中我校学生获得全国二等奖的优异成绩。

（3）搞好各类科普主题活动

我校结合“世界气象日”开展了“气象科普周”活动，组织学生参观校园气象站，使学生了解气候作为人类赖以生存的自然环境和自然资源的一个重要组成部分，其任何变化都会对生态系统、社会经济以及人们日常生活产生重大的影响。世界是个大家园，保护气候涉及我们每个人的切身利益，号召大家从我做起，从小事做，从身边做起，自觉保护气候，使人类与自然和谐共处，共同维护我们的美好家园。

在2003年4月22日世界地球日即将来临之际，我校举办了环保主题树叶绘画比赛，将环保教育与艺术培养相结合，创新环保教育理念。同时，我校全体学生向全体泰达人特提出倡议：树立“爱护水资源、爱护地球”的生态环境保护意识，倡导“举手之劳，拧紧水龙头”；推行《保护环境随手可做的100件小事 》中倡导的绿色时尚。人人行动起来，回收废磁卡。让泰达的水更清，草更绿，天更蓝，人更美……

2003年暑期，我校张元喜、孙焕鑫、刘铁成三位教师带领高莫寒等10名同学参加了在秦皇岛国家级自然保护区举办的“水与火”科技夏令营。活动内容丰富 ：小营员 白天进行海洋生物、陆生生物、火星知识科普辅导和参加考察国家级海洋自然保护区、国家级森林公园、踏浪海浴；晚上认星空、寻星座、赏月亮、听故事。

 学生执笔规范的研究多年来一直处于空白状态，广大中小学也一直没有开展执笔规范的教育。执笔方式不正确带来的危害还没有引起社会的普遍关注，不良的书写习惯对学生的身体健康，以及未来的继续学习都有消极影响。今年10月，我们务实地开展了《正确执笔　保护身体健康》科技实践活动，学生搜集正确执笔与身体健康关系的资料，相互交流；我们发放家长信，希望家长在家中能随时规范孩子的执笔方法。征集家长对这次活动的建议，正确执笔心得体会、规范孩子的执笔的好方法。经过教师、家长齐抓共管，同学之间互帮互学，学生执笔方式大有改观，收到了良好效果。

在我国首次载人航天飞行获得圆满成功，世界瞩目，令人欢欣鼓舞的时刻，11月4日，一个题为：飞天之梦——我国航天科技事业辉煌成就科普展，在我校拉开帷幕。“飞天之梦”和“浩瀚的宇宙，不懈的探索” 是此次展览的两个内容。一个逼真的神舟号飞船模型，100余幅色彩斑斓的画面仿佛使1400名师生遨游在浩瀚的宇宙之中，置身于我国科技的前沿，让我们在审视人类探索宇宙的历程中，得到科学精神、科学思想和科学方法的启迪。同时，还深深懂得了正是由于先辈们的科学精神，正确的科学思想和方法，才使我们进入了今天的文明时代。本次展览以学校科技月活动为载体，以 “中国载人航天飞天梦圆”这一新闻热点问题做为难得科普教育契机，在孩子们幼小心灵里播下航天科学的种子，以杨利伟为榜样，树立伟大的科学理想。本次展览展期一周，面向全校36个班1400名学生开放，普及率100%，让孩子足不出校就可以享受到最好的航天科普教育。

11月12日，我校邀请天津天文协会理事，天津科技馆顾问赵之珩老师来我校辅导学生开展天文活动，利用天文望远镜观测太阳黑子 ，探索太阳黑子活。随后，赵之珩老师又为5年级师生、天文爱好者协会会员近400人献上了一场精彩的天文讲座《太阳活动》。孩子们学到了关于四季、太阳能、太阳黑子活动与人类关系、耀斑、日饵、太阳风等天文知识，翔实的资料，精彩的图片让每一位小听众仿佛步入神秘的太阳之旅，激起了孩子们强烈的天文热情。

  四、取得的成绩

1、2002年1月李牧青、李婉津两名同学作为开发区代表队成员，参加“天津市争当环境小卫士知识大赛”荣获天津市团体总分第三名的好成绩。李牧青同学还代表天津市去北京参加 “全国争当环境小卫士电视对抗赛”。

2、2002年4月在天津市第十七届青少年科技创新大赛中，我校师生取得了优异的成绩。科技制作的作品取得集体一等奖，获得一枚金牌，杨滨涵同学制作的科技模型取得个人二等奖，获得一枚银牌，杨文胜老师获优秀辅导奖。网页制作组的李晨阳、刘维娜获电脑成果项目个人二等奖，各获得一枚银牌，翟羽佳、王秀轲获个人三等奖。陈芳老师获优秀辅导奖。在电脑机器人竞赛中获一等奖，并获得代表天津市参加全国大赛的资格，赵强老师获优秀辅导奖。

3、2002年6月，经天津市环保局验收合格，申报国家级绿色学校。

4、2002年7月，我校四年级学生翟羽佳在全国青少年科技创新大赛中获得全国二等奖。

5、2003年3月我校荣获全国“绿色学校”称号，张元喜老师荣获全国“绿色学校”园丁奖。

6、2003年6月，张元喜老师荣获开发区环保公益宣传先进个人称号。             

二十一世纪科学技术迅猛发展，世界各国的综合实力越来越体现在科技和教育水平的不断发展，取决于国民科技文化素质的迅速提高。科学思想、科学精神越来越广泛和深刻地影响着人民的世界观与人生观。在激烈的国际竞争中立于不败之地的国家或民族，不仅要在科学技术发展中拥有优势，更要下大力气提高全体国民的科技素质，增强公众对现代科学技术的理解、掌握和运用能力。因此，加强科学技术普及教育，提高全民族，尤其是青少年的科技素质，已成为持续增强国家创新能力和竞争力的基础性工程。认真、务实地做好各项科技活动，是我们神圣的使命和责无旁贷的任务。我们将充分发挥各项优势，以创新的思想，求实的态度，脚踏实地的工作作风把我们的工作向更高、更深的层次发展。

天津开发区第一小学