| yiran630 | 2008-3-8 23:30:00 |
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爷爷出生于1904年,和邓小平同年出生,今年是爷爷逝世二十周年,在和爷共同生活的近十年时间里,他在我眼里就是一个慈祥公正的老人,那时的我对奶奶那个神秘的大家族的奇闻轶事更感兴趣,而居然没有想过八十余岁的爷爷经历过什么……幸好,勤奋的爷爷每天笔耕不缀,而我也居然不知道他用颤抖的手写下一个又一个歪歪斜斜的字是为了什么……终于,在他生命的最后一年,他写完了自己的一生。…… |
| yiran630 | 2009-6-19 20:55:00 |
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1、周**:
身为班长的你,为老师做了大量细而实的工作,既锻炼了自己的能力,又规范了自己的言行,在同学中也有很高的威信。雄鹰的翅膀会让他飞得更高,你有翅膀,但缺乏的是信心和决心,老师相信你有展翅高飞的那一天!
2、王**:
你的勤奋和努力是班里出了名的。课堂上能看到你专注的眼神,连下课也能看见你问问题、做作业。作为科代表,你也能认真、严谨地履行自己的职责,不过老师希望你的脚能快点好,这样我们就能在运动场和各项活动中看见你的英姿!
3、周**:
你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头,班级的每天的清洁和维护都有你的功劳。…… |
| yiran630 | 2009-6-14 20:20:00 |
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这是学生做的一个视频,一年了,高一(2)留下了我们共同的记忆! |
| yiran630 | 2009-6-10 10:05:00 |
| 三年了,第一次远离了高考,却在第一时间看到了高考试卷。
用了两天的时间陆陆续续看了各地的试卷,出于十几年的工作惯性,对全国一卷还是很关注,可是看了今年的试卷还是受惊不小,从2006年开始,全国卷就开始走难,但直到去年虽然难还是能做,可是今年的19、20、21三题却让我极度困惑。
19.抗日战争期间某战役后,《新华日报》刊载一位中国将领的谈话:“我军……对一城一寨之得失,初不以为重,主在引敌深入,使其兵力分散,而予敌主力以打击。…… |
| yiran630 | 2009-3-23 22:54:00 |
| 上网查张元教授的资料,居然查到了这个,不知道有没有同仁能去,还没过期呢!
http://tw.myblog.yahoo.com/modern-china/article?mid=4437 |
| yiran630 | 2009-3-13 22:20:00 |
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在广州市历史教研网上看到了今天的活动,猜测那个第三节课的上海彭老师可能是蓬蓬,于是很有兴趣地想去。
昨晚赶完了一个质量不太高的资源包已是凌晨一点,今天早上6:45就爬了起来,路上还要一个多小时呢。
赶到省实时,心里颇为沮丧,因为已经8:45了,气喘吁吁地感到教室里已经8:50了,大喜,刚上课!幸好及时赶到,第一节课居然是蓬蓬的。蓬蓬可能没注意到那个站在后门口伸长了脖子听了一整节课的老师,一节课我一个字都没记,但我觉得这是我上班以来听的印象最深刻的一节课啦!
下课后,我借来笔,一口气先记下蓬蓬所用的材料,然后默写板书,再把让我瞠目结舌的几个数字和小细节记下,然后是精采的亮点。…… |
| yiran630 | 2009-2-11 23:36:00 |
| 必修一终于上完了,备长总结的“管理”二字让我受益匪浅,要开始必修二了,现在一片茫然,只记得原来上古代史经济时表现忒多,早就想编些顺口溜来背,一直没做,这次试下水,可是既不合辙也不压韵,先凑合着用,大家一起来改改!
刀耕火种稻与粟,少量青铜耒与耜,
铁犁牛耕春秋始,西汉耦犁与犁壁,
播种全靠耧车行,隋唐传世曲辕犁,
生产工具步步进,耕作技术更精细,
春秋垄作汉代田,魏晋耕耙北多耱,
汉代一年只一熟,宋代稻麦两三熟;
农业灌溉不可少,战国都江汉三渠,
灌溉工具真有趣,三翻唐筒宋高转,
明清风水推发展。…… |
| yiran630 | 2009-1-22 21:12:00 |
| 这几天,想给小果转个公立幼儿园,学校的领导已经帮忙联系好了,对方说需要把孩子带去看看情况,估计老师会问一些问题,我就在去的路上先提前做着预习工作: “你叫什么名字啊?” “果果!” “今年几岁了啊?” “4岁半!” “原来在哪里上幼儿园啊?” “车辆厂!” 我正准备继续发问; 小果突然歪着头问道: “妈妈,你怎么突然不认识我啦…… |
| yiran630 | 2009-1-18 22:58:00 |
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《马克思主义的诞生》公开课反思
每次上公开课,对于我而言都是一次难忘的经历。
这次上广州市的研讨课《马克思主义的诞生》更是一次巨大的挑战。和以往上公开课不同的是,这次的心理压力更大一些,怕第一次亮相失误,怕给新学校丢脸……总是担心多过以往。幸好,在秀全中学历史组、整个花都区高一中心组和张老师的帮助下,我顺利地完成了任务,谢谢大家了!
回顾一个多月的备课历程,总结一下吧!
一、阅读
一直以来,接到备课或出题任务后,我的第一步通常就是阅读。读别人的教堂设计,读原著,读原著的解读……总之,在网上能找到的相关东西我都会去看一看。…… |
| yiran630 | 2009-1-16 10:57:00 |
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一晃一学期就过了,其实这个学期在教学上还是有很多东西可写,可是以忙为借口,又荒芜了博客,也停了教学随笔。
这个学期最开心的就是将类比情景用的更加得心应手,好多例子都能信手拈来,再加上学生的配合,效果出奇的好。这里记几个吧。
“抱着跑”
讲到国共第一次合作时,让学生看完书中的材料,问“国共合作的方式是什么?”
学生基本上都能答出“共产党员以个人身份加入国民党”,引出概念——党内合作。
但进一步问“为什么要采用这样的合作方式?”
学生答不上来,我提示:合作时国民党多大啦?——从中国同盟算起,已经18啦!
共产党多大呢?才2岁。…… |
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