有一个寓言故事：一枚鹰蛋被放到了一个母鸡的巢里。结果这枚蛋被母鸡孵化成了一只小鹰。这只小鹰自以为也是一只小鸡，每天跟着母鸡在垃圾堆里找食物吃，与其他母鸡嘻戏，像母鸡一样咯咯地叫。它从来没有飞过几尺高，因为母鸡飞不高。一天，它看见一只鹰在万里碧空中展翅翱翔，就问母鸡：“那种美丽能干的鸟是什么？”母鸡回答说：“那是一只鹰，它是一种非常了不起的鸟。你不过是一只鸡，不能像它那样飞，认命吧。”这只鹰接受了这种观点，也不尝试着去飞，没有想过与母鸡们做不一样的事。由于没有鹰影响它，它只有与母鸡作伴，缺乏远见，结果丧失了鹰的特长，像鸡一样度过了自己的一生，也像鸡一样最后死去。

多么可惜啊！它本来能像鹰一样地飞，但却习惯于周围母鸡的影响，最终造成了这种悲剧。
        物以类聚，人以群分；近朱者赤，近墨者黑。我们的生活、工作也如同这只鹰。

生活积极的人，他们的心态会我们，而不是让那些消极的人用他们消极的话来干扰我们的行动。消极的人，由于不敢做什么事，总把问题想得过于复杂，以至不敢尝试。与积极者在一起，我们会学会尝试的机会，与消极者在一起，除了谨慎以外，还学会了犹豫。

同样，多与积极工作的人在一起，我们的工作也会积极，多同消极工作的人在一起，我们也会变得消极的工作。我们教师的工作是特殊的，来不得半点马虎，这种工作需要的是积极工作的教师。