黄峰的博客

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[置顶][乱七八糟]假如我还可以再活一天　

[ 2006-7-2 18:02:00 | By: 黄峰 ]

假如我还可以再活一天　　　　　　　coolwasp 　　假如我还可以再活一天　我要立即从北京飞回合肥　　我要把最后的一天留给我的爱人　　拥抱着她瘦弱的身体　　跟她说：我永远爱你　　一直到我走的那一刻　　假如我还可以再活一天　　我要立即回家　　我要跟父母说声：我爱你们　　我要跟兄弟姐妹说声：我也爱你们……

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[置顶][爱心教育]爱心教育不可少

[ 2006-1-10 13:58:00 | By: 黄峰 ]

爱心，即关爱他人之心，它有许多外在表现形式，更蕴含着深广丰富的内涵。在西方，小孩从小就会受到各种“爱心”教育，如敬爱父母、尊重他人、热爱祖国、善待自然、保护弱小、等等，并且落实在非常具体的细节上，比如观看演出时不能吃东西，不可喧哗，自己的事情尽量自己做等等。……

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[置顶][网络探究]如何成功运用WebQuest？

[ 2005-12-9 16:16:00 | By: 黄峰 ]

作者：Adam Garry，Parry Graham翻译：郑伟　四川省广汉中学　　全世界许多教师已被引导到、或已经自己发现了互联网上的珍宝：WebQuest。WebQuest是互联网上最适宜鼓励高级思维技巧和强调以真实的方式利用信息的学习方式。但是，发现了一个WebQuest并把它呈现给你的学生就能确保学生思维转化达到我们期待的水平吗？为了要确保你正确地使用WebQuest，以便能达成你期望的教育目标，一些事情必须处理得当。 ……

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[置顶][网络探究]什么是Webquest?

[ 2005-12-9 16:14:00 | By: 黄峰 ]

译者：柳栋　being@k12.com.cn 　　Webquest有一个容易记住的奇特名字，名字后面则是那些我们能完全理解的事物。简单地说，Webquests是利用因特网资源的授课计划或者是课程单元。这是非常令人兴奋的，因为发展创造性课程是我们教师引以为豪的工作。　　当然Webquest与一般的教案或者单元教案相比增加了一些复杂性。……

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[置顶][科学探讨]上海青少年科学探究学习活动调查报告（1）

[ 2005-12-8 13:01:00 | By: 黄峰 ]

　　内容摘要：作为全国教育科学“十五”规划重点课题“青少年创造能力培养现状社会调查和对策研究”的分课题——《科学探究学习活动的理论与实践研究》的组成部分，中国科协青少年部、中国科普研究所和上海市科普促进会于2004年2月联合发起了“上海市青少年科学探究学习活动”调查，并由上海市科普促进会和上海市长宁区少年科技指导站负责组织实施。 ……