踏浪的博客

个人小记

踏浪 发表于 2006-8-3 21:56:00

个人小记
参加工作以来,我始终秉持教书育人理念,虚心学习,勇于探索,勤于笔耕,不断提高自身素质。几多耕耘,几多收获,不懈的努力换来绚丽多彩的新篇。
"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"。唯有挥毫泼墨耕耘不辍,才能无愧于"人类灵魂工程师"的称号,无愧于人民的期望。

学生习作发表

2001.12 指导何艺贞习作《未来的"餐饮"》发表于《东山作文园地》
2001.4 指导何小娟习作《爸爸的眼光》发表于《东山作文园地》
2001.5 指导何晓敏习作《老师,请您多一双慧眼》发表于《东山作文园地》
2002.2 指导何辉斌习作《《作文园地》风波》发表于《东山作文园地》
2003.1 指导何冬强习作《大海真美》发表于《东山作文园地》
2003.1 指导何敏丽习作《我当调解员》发表于《东山作文园地》
  指导林雪琴习作《吃团圆饭》发表于《东山作文园地》
  指导高益琴习作《我的好邻居》发表于《东山作文园地》
  指导高卫娟习作《妈妈下岗了》发表于《东山作文园地》
  指导林雪琴习作《难忘的师生情》发表于《东山作文园地》
  指导高艺敏习作《"小气"又慷慨的奶奶》发表于《东山作文园地》
  指导林华习作《小草》发表于《东山作文园地》
  指导林雪琴习作《爸爸》发表于《东山作文园地》
  指导何艺贞习作《童心》发表于《东山作文园地》
  指导何小娟习作《爸爸的眼光》发表于《东山作文园地》
  指导林雪琴习作《我感动了爸爸》发表于省《小火炬》刊物
  指导何辉斌习作《为什么不及格》发表于省《小学生优秀习作》刊物

指导学生获奖

99.5 指导 高才龙同学荣获全国"世纪杯"征文优秀奖
200.1 指导何晓敏同学荣获县"庆国庆、迎回归"征文一等奖
1997.3 指导林淑娟同学荣获省作文竞赛三等奖
2000.8 指导何艺贞同学荣获全国"世纪之光"征文三等奖
2000.9 指导学生荣获县影评征文二等奖
2000.9 指导学生荣获县影评征文三等奖
2001.11 指导何辉斌学生荣获县"消防杯"征文二等奖
2001.11 指导学生荣获县"消防杯"征文三等奖
2001.4 指导何艺贞同学荣获全国"我爱戴的老师"征文二等奖
2001.4 指导何周平同学荣获全国"我爱戴的老师"征文二等奖
2001.5 指导何华添同学荣获全国万校作文竞赛三等奖
2001.5 指导何华绿同学荣获全国万校作文竞赛三等奖
2001.5 指导何艺贞同学荣获全国万校作文竞赛三等奖
2001.6 指导何丽敏同学荣获省"冰心"征文二等奖
2001.6 指导何小娟同学荣获省"冰心"征文优秀奖
2001.6 指导何圆华同学荣获省"冰心"征文优秀奖
2001.8 指导何周平同学荣获县"地税杯"征文三等奖
2001.8 指导何艺勇同学荣获县"地税杯"征文二等奖
2002.1 指导何 明端同学荣获前何中心小学"庆国庆、迎回归"征文一等奖
2003.1 指导学生荣获县影评征文一等奖
2004.1 指导《歌唱祖国》荣获前何中心小学"庆元旦"文娱会演一等奖
2004.4 指导何艺婉同学荣获县作文竞赛二等奖
2001 .10 指导何晓敏同学荣获学区作文竞赛一等奖
2001 .10 指导何晓敏同学荣获学区朗读竞赛二等奖
2001 .10 指导何伯辉同学荣获学区查字典竞赛二等奖
2001.5. 指导何艺贞等10位同学荣获全国小天鹅杯征文二、三等奖
2004 .4 指导何敏丽同学荣获县"交通安全"征文三等奖
2004. 5 指导何仁杰同学荣获县关工委"珍爱生命"征文三等奖
   
个人获奖

2001.1 参加全国论文比赛获一等奖
2001.4 《作文教学中的"五勤"训练》参加全国"作文新导法"论文比赛获三等奖
2001.9 参加县小学素质教育研究论文比赛获二等奖
2002.2 参加县教学案例比赛获二等奖
2002.4 被〈中国小学语文教学论坛〉聘为特约研究员
2002.5 《以读为本,发挥学生主体作用》参加全国论文比赛获三等奖
2003 参加《小学语文教师》论文比赛获二等奖
2003.5 《〈乌塔〉》参加"小学语文教学"教案设计论文比赛获二等奖
2002 .3 参加县论坛比赛获二等奖
2004 作品编入县工会〈园丁情怀〉
2004 作品编入《谷文昌故事》一书
98 .9 被评为镇优秀教师
1999..9 被评为 县优秀班主任
2001..9 被评为镇优秀教师
2001 .9  毕业会考评比第一名
2002.3 被评为漳州市优秀班主任
2004..9 被评为镇优秀教师
2004..9被县宣传部授予"先进个人"
2005..2被教育局评为"教育阅读积极分子"
2005..5被教育局授予"优秀组织奖"
2005被中心校评为"先进德育个人"

论文发表

2001 〈刍议情境创设〉发表于县《东山教育》
2001.3 《优化课堂教学  变学生"学会"为会学》发表于《漳州教育》第3期
2002.3 《语文教学应注重培养……》发表于cn《小学语文教学》
2003.8 《语文教学如何发挥学生的主体作用》发表于省《语文世界》
2004 〈拓宽语文教育新天地〉发表于前何中心小学论文汇编
2004 〈谈积累……〉发表于前何中心小学论文汇编
2004 .2   《多渠道开通,让学生有话可说》发表于cn《作文教学研究》
  《强化训练   培养能力》发表于cn《学习报》
  《加强想象训练  培养想象能力》发表于《作中华现代教育》
  《指导读报用报  提高写作能力》发表于《中小学教师论文集》
  《创设情境教学  激发写作兴趣》发表于《师魂集》
  《〈作文园地〉学生成长阶梯》发表于县《东山中小学作文园地》

 

No.19 完全支持你的观点

wkxjvb(游客)发表评论于2008-8-18 15:02:00
The science of love
OVER the course of history it has been artists, poets and playwrights who have made the greatest progress in humanity's understanding of love. Romance has seemed as inexplicable as the beauty of a rainbow. But these days scientists are challenging that notion, and they have rather a lot to say about how and why people love each other.Scientists are finding that, after all, love really is down to a Warhammer Online Power Leveling chemical addiction between people IF IT were a country, California would be one with more people than Canada and an economy the size of China's. Its scientists shoot, with their rockets, for the moon; its films spread Hollywood's culture around the globe; its athletes break world records; even its wines now rank with the best of France's.Ifyouwow power leveling look aroundwow power leveling at thewow power leveling men andwow power leveling women whom you can call happy, you will see that they all have certain things in common. The most important of these things iswow power leveling wow powerleveling wow powerleveling an activity which at most gradually buildswow powerleveling up something wow powerleveling that you are glad to see wow powerleveling world of warcraft power leveling world of warcraft power levelingcoming into existence. Womenworld of warcraft power leveling who take anworld of warcraft power leveling world of warcraft power leveling instinctive pleasure in their children world of warcraft powerleveling world of warcraft powerlevelingcan get this kind of satisfaction out of bringing up a family. world of warcraft powerleveling world of warcraft powerleveling Artists and authors and men of scienceworld of warcraft powerleveling wow gold wow gold get happiness in this way if their own workwow gold wow gold seems good to them. But therewow gold world of warcraft gold world of warcraft gold are many humbler forms of the same kindworld of warcraft gold world of warcraft gold world of warcraft gold of pleasure. Many men who spend their working life in the city devote their weekends to voluntary and unremuneratedAOC Power Leveling AGE OF CONAN Power Leveling toil in their gardens, and when the spring comes, they experience all the joys of having created beauty. A mother holds a cherished, inexplicable bond with her child. The path of motherhood is not an easy one and the women that walk this path should be applauded.As you all know, Mother's Day is just around the corner. For those of you who forgot, this is the day to honor the woman that brought you into this world. Don't make the same mistake that I did for so many years and buy her appliances to Warhammer Online Gold last her a lifetime of cooking and cleaning.This year, give the mom in your life a gift that show you care and love her with all your heart. Here are 10 of those potentially awesome gifts LWB-4 y7y6w7kl

No.18 【*元*旦*快*乐!】

逸风学士 发表评论于2006-12-31 10:35:00
【*元*旦*快*乐!】

一元复始,万象更新,逸风学士祝所有博客人元旦快乐!
【教海踏浪】http://wangqixi.cersp.net/
【逸风学苑】http://yfxy.blog.edu.cn/

No.17 讨论:个人小记

粉笔的味道 发表评论于2006-12-16 15:49:00
说你“能说会写”?太俗了。“内外兼修”?太文绉了。“与时俱进”吧——私下认为挺合适。佩服佩服!!向你学习!!!

No.16 讨论:个人小记

野渡横舟(游客)发表评论于2006-11-3 8:11:00
未来属于有心又有为的人,祝你成功,祝你更上一层楼!

No.15 讨论:个人小记

黄绍波 发表评论于2006-10-15 20:17:00
学习,学习,学习!

No.14 讨论:个人小记

玉田兰草 发表评论于2006-10-11 19:18:00
厉害,值得我们学习!

No.13 讨论:个人小记

透明的蓝 发表评论于2006-10-11 12:06:00
佩服啊!

No.12 讨论:个人小记

limron 发表评论于2006-8-23 14:00:00
老师你太“可怕”了!

以下为blog主人的回复:

 这些可是用命拼来的,没有水分哦。

No.11 讨论:个人小记

诺亚方舟 发表评论于2006-8-21 17:11:00
你怎么不回答无忧草的问题呀!好奇哟!

以下为blog主人的回复:

 有傻气吗

No.10 讨论:个人小记

诺亚方舟 发表评论于2006-8-20 21:57:00
想知道我的表情吗?
张大嘴巴,瞪大眼睛!
惊讶与羡慕!
然后耷拉下脑袋,放弃攀比与追逐——因为能力不够,拼劲不够嘛!
最后长叹一声!唉!……

以下为blog主人的回复:

 瞧一上场,就吹嘘。踏浪喜欢你砸砖头哦

No.9 讨论:个人小记

小酸文 发表评论于2006-8-20 13:35:00
看到这些,我好妒忌你啊!!气死人了!!我到现在才几个啊,加起来不够5个,什么都没有,自己不思上进啊!!惨!!

以下为blog主人的回复:

 你别自责,这些都是拼来的。

No.8 讨论:个人小记

无忧草 发表评论于2006-8-18 6:06:00
你是98年毕业吗?

No.7 讨论:个人小记

 发表评论于2006-8-17 19:49:00
踏浪,看了你的个人小记,我不禁汗颜啊!我会经常向你学习来着。

No.6 讨论:个人小记

枯木逢春 发表评论于2006-8-15 16:55:00
学习!

以下为blog主人的回复:

 问好王老师,热烈欢迎你的到来。今天刚和一位友人谈起我到你那儿学习的情况。你才是值得大家学习的老师。

No.5 讨论:个人小记

栎栎(游客)发表评论于2006-8-8 17:37:00
我也是一名教师,很高兴认识你!
到我的博客去看看吧!
http://www.blogcn.com/u2/29/77/oak513514/index.html

No.4 讨论:个人小记

在水一方 发表评论于2006-8-4 11:38:00
何老师啊,您真是我学习的榜样!愿我也能像您一样,品尝到可喜可贺的生命果实!

No.3 讨论:个人小记

浮游心空 发表评论于2006-8-4 10:16:00
老师您好!
我是课程研究中心的。看了您的材料。您可以补充下您的个人简介、教育教学感想体会,博客地址,然后把您的材料发到ktjxw@126.com
我们将把您的材料上传到学科带头人的文章中。

No.2 讨论:个人小记

逸风学士 发表评论于2006-8-3 23:21:00
成全学生,便是成就自己!

No.1 讨论:个人小记

无忧草 发表评论于2006-8-3 22:31:00
第一次如此轻松就能打开你的博客!
有努力才有收获!你的累累硕果来源于你多年的积累和不懈的勤奋!

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