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时刻用点心思黄晋瀛 2007-11-6 22:10:00
在有经验的、沉着的老教师面前，我越来越发觉自己的浮躁和单薄：以前，也许是因为我凭借一腔热情，在教学上投入不少的时间和精力，所以在教学上似乎有些收获，所得的荣誉似乎也很吸引人。最近，我听了一位老教师（学科带头人）几节课后，深深觉得自己不是在当教师，而是在教师的岗位上马马马虎虎地混饭吃，而且还吃得不好，营养搭配不均！
在教学上愿意投入和付出是我的优点，但钻研不精也不深，尤其是在学生的“学”上没有去很好地琢磨。以前我比较爱抱怨学生如何不爱学习，很少在自己身上反思（即使真的是学生的问题，也应问问自己是否有办法去改变学生）。
跟着老教师学习了一阶段，我获得这样的想法：在教学上，平时多用点心思培养学生的学习习惯，要让学生在测验时发挥出高水平，贵在平时的引导，平时要把功夫做足，例如学生的阅读能力、理解能力、归纳能力等等，这些都要平时用心思去引导；在平时的引导上，老师不能操之过急，要文火慢炖，用恰当的方法去引导学生；在与学生的交流中，多用点心思，并多一点耐心，与学生的沟通也不是不容易的。
其实，用心、耐心，一直都是老师的好品质，也不知我是何时忽略了她们，也许是因为.......
