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| 2007秋优秀课改试卷评选数学组反馈意见
一、数学试卷的亮点：
优秀试卷总体上比较突出地体现了评价的基础性、诊断性、激励性和发展性功能。
优秀试卷能按照课程标准的基本要求，依据课程标准规定的内容范围和教学要求的水平层次进行命题，体现评价的基础性。…… |
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关于晋江市实验小学举行“校际协作、校本课题”开放日活动的通知
晋江“建立新课程下数学教学方式”协作学校：
晋江市实验小学定于2007年12月5日下午举行“校际协作、校本课题”开放日活动（数学专题），请各单位结合实际组织相应学科教师参加。活动安排见下表。…… |
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第四单元
“比的认识”单元内容介绍与教学建议
晋江市教师进修学校 蔡福山整理
1、学习内容和知识联系
已学过的相关内容
二年级上册:除法的意义
五年级上册:分数的意义 分数与除法的关系
本单元的主要内容:比的意义\比的化简\比的应用
后续学习的相关内容
六年级下册:正比例及其应用\反比例及其应…… |
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“百分数的应用”单元内容介绍与教学建议
晋江市教师进修学校 蔡福山整理
1、学习内容和知识联系
在五年级下册“认识百分数”里，教学了百分数的意义；教学了百分数与分数、小数的互化，尤其是百分数与小数的相互改写，为应用百分数解决实际问题做了必要的准备；还教学了简单的求一个数是另一个数的百分之几的问题，…… |
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| 在数学活动中如何落实数学化？（一）
——适时引导进行数学交流
晋江市教师进修学校 蔡福山
目前，数学化理念与数学化教学实践还有一个很大的落差和距离。如何将它落实到课堂实践中，有些教师还很茫然。下面我想通过几个案例的剖析和大家谈谈对这个问题的一些思考。…… |
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晋江市教师区域博客小学数学群组列表
现将小学数学群组博客整理如下表。由于本表处于初步整理中，欢迎各校和老师补充更正，暂时还没列入的老师请您留言或将网址发表在评论里，特别是希望只以网名出现的老师，请电话联系0595-85614094告之蔡福山老师。…… |
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“小学数学活动有效性研究”课题实验研究方案
晋江市“小学数学活动有效性研究”课题组
一、研究背景和意义
新一轮课程改革实验以来，小学数学教学经历了一次巨大的教育思想、教育理念、教学方式、学习方式等方面的洗礼，数学教学焕发着充沛的活力。…… |
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孩子，我想对你说
孩子，
虽然不能事事如意，
但我们可以有一双善于挖掘美好的眼光；
虽然月有阴晴圆缺，
但毕竟阳光多于月光，我们可以选择敞亮；
孩子，
爸爸虽然无法为你提供优越的物质环境，
但会从容地安排你成长所需的阶梯，
需要你勇敢地去攀登！
爸爸虽然无法给你营造圆圆满满的温暖，
但会让…… |
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什么是周长 教学设计
一、教学目标
1、结合具体事物或图形，通过观察、操作等活动，认识周长；
2、能测量并计算三角形、平行四边形、梯形等图形的周长；
3、能结合具体情境，感知周长与实际生活的密切联系。…… |
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| 泉州市教育科学规划研究课题中期检查报告表UploadFiles/2007-9/913863697.doc |
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| 新世纪（版）《数学》6年级上册教材主要问题与解答
原文见辽宁省小学数学工作室博客：http://eblog.cersp.com/userlog9/100839/archives/2007/485471.shtml
一、 对“圆的认识”这一内容，教材安排了将近5个课时，目的何在？如何引导学生感悟圆的特征？
“圆的认识”是学生研究曲线图形的开始，是学生认识发展的又一次飞跃……佳形蛟驳奶卣鳎?
“圆的认识”是学生研究曲线图形的开始，是学生认识发展的又一次飞跃…… |
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新世纪小学数学2006年各年级上册教材（参）修订说明
作者：方莉萍 文章来源：本站原创 点击数：
1495 更新时间：2007-3-28http://www.xsj21.com/ZXJL/200703/2115.html
教材的使用调研与修订已经成为我们编写组的…… |
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童言稚语：我象信封，你象邮箱
（一）
儿：爸爸，我象信封，你象邮箱。
爸：为什么？
儿：因为你经常把我寄过来寄过去呀，寄在别人家嘛。
爸：爸爸忙嘛。叔叔阿姨他们喜欢你吗？
儿：喜欢。
爸：为什么？
儿：因为他们喜欢你，所以喜欢我嘛。…… |
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| 泉州市小学数学教科研课题现场研讨会在晋江安海中心小学召开
5月24—25日，泉州市小学数学教科研课题现场研讨会在晋江市安海中心小学召开。来自泉州市各县区小学数学教研员，“建立新课程下的小学数学教学方式”课题实验学校的实验教师、安海镇教委办的骨干教师代表约100人次参与这次研讨活动。…… |
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福建省小学数学教育研究会2007年年会
暨“发 展 性 教 学”研 讨 会
邀 请 书
随着课程改革实验进入纵深发展阶段，课程标准亦在修订完善中，如何在教育教学中坚持以人为本，促进师生共同发展，必将给我们带来更多的思考与启示。…… |
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比的应用
王永
UploadFiles/2007-5/530520004.doc
（2007年3月4日写于福州）…… |
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| 有关数学活动内涵的几点分析
晋江市教师进修学校 蔡福山
课程改革中，我们常常发现一些因对于数学活动本质理解不清甚至误解的现象。如有些课小组合作有了、也热闹了，学生也动起来了，多媒体课件也做得很漂亮等等，但是就是让人往往心生遗憾。…… |
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 [山品咖啡]随想 |
[ 2007-5-19 21:50:00 | By: 蔡福山 ] |
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随想
骑着摩托车，凉风刮过脸颊，突然有了种快意的感觉：方向自己控制，速度自己调节，风景自在观赏，责任自我担当！因而有了一种表达的冲动。
随着年龄的增长，在经意不经意间经历了很多事，欣喜、自足、无奈、无辜一并绞来。…… |
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这段时间忙得一塌糊涂，三个博客、一个小网页都被我“冷落”了，没有办法，怕一上去就下不来，时间只有那么多。
所以要对关心我和我的博客的朋友们说对不起！特别是基地指导博客，我这个指导教师这段时间很不称职。争取6月1日恢复正常博客活动。…… |
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| UploadFiles/2007-5/530695469.doc
分数认识的三次深化与发展
王 永
一、 分数与除法
在自然数集合里，加法和乘法运算总是可以实施，但减法和除法却不行；引入分数，自然数集合扩充为非负有理数集合后，除法运算才变得畅通无阻。…… |
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