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黄帝问路
[ 南风北吹 发表于 2007-8-13 13:16:00 ] |
上古时代，黄帝带领了六位随从到贝茨山见大傀，在半途上迷路了。他们巧遇一位放牛的牧童。黄帝上前问道：“小童，贝茨山要往哪个方向去，你知道吗？”牧童说：“知道呀！”于是便指点他们路向。黄帝又问：“你知道大傀往哪里吗？”他说：“知道啊！”黄帝吃了一惊，便随口问道：“看你年纪小小，好像什么事你都知道不少啊！”接着又问道：“你知道如何治国平天下吗？”那牧童说：“知道，就像我放牧的方法一样，只要把牛的劣性去除了，那一切就平定了呀！治天下不也是一样吗？”黄帝听后，非常佩服，真是后生可畏，原以为他什么都不懂，却没想到这小孩从日常生活中得来的道理，就能理解治国平天下的方法。
别以为学生什么都不懂，有些事可能比老师懂得还多。
作为老班不能总喜欢倚老卖老，开口闭口：“以我十几年的经验……”，来否定新人的创见，以为后辈太嫩，工作经验不多，要绝对服从。其实，“老前辈”的经验值得后辈学习，但年轻一代的新见解、新创见，不也是值得“老前辈”研究及重视的吗?正所谓：活到老，学到老。两代人的思想交流，一定可以惠及大家。 |
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No.1 讨论:黄帝问路
[ 林桂花 发表评论于2007-8-22 15:46:00 ] |
| 是啊，这篇文章说得很有道理。老教师的经验确实很丰富，值得学习，但是现在却很多的老教师被冷落，反而新教师很吃香，新教师年轻，干劲足，敢冲敢拼，许多老教师可能比较满足于现状。“其实，“老前辈”的经验值得后辈学习，但年轻一代的新见解、新创见，不也是值得“老前辈”研究及重视的吗?正所谓：活到老，学到老。” |
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No.2 讨论:黄帝问路
[ 随火车远行 发表评论于2007-8-23 13:50:00 ] |
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No.3 讨论:黄帝问路
[ 春的使者 发表评论于2007-8-23 22:01:00 ] |
| 是啊!活到老，学到老。到你家学习来了。 |
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No.4 讨论:黄帝问路
[ 陈慧萍 发表评论于2007-8-24 16:15:00 ] |
| “老前辈”的经验值得后辈学习，但年轻一代的新见解、新创见，不也是值得“老前辈”研究及重视的吗?正所谓：活到老，学到老。两代人的思想交流，一定可以惠及大家。是的,单纯的一个,肯定是会有不足的,如果两者互相学习,互相帮助,那一定能达到互相提高的目的. |
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No.5 讨论:黄帝问路
[ 小青 发表评论于2007-8-28 16:11:00 ] |
| 三人行必有我师。老教师的优势在经验丰富,新教师则年轻，干劲足，敢冲敢拼,有新见解、新创见。两代人相互学习，相互交流，一定可以惠及大家。“活到老，学到老”永远是对的。 |
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No.6 讨论:黄帝问路
[ 紫云轩主人 发表评论于2007-8-31 18:06:00 ] |
| 为人一定要谦虚好学,为师也一样. |
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No.7 讨论:黄帝问路
[ 紫云轩主人 发表评论于2007-8-31 18:06:00 ] |
| 为人一定要谦虚好学,为师也一样. |
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No.8 讨论:黄帝问路
[ 晋江陈代雄 发表评论于2007-9-2 9:32:00 ] |
别以为学生什么都不懂，有些事可能比老师懂得还多。
这有点意思………… |
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No.9 讨论:黄帝问路
[ 许安娜 发表评论于2007-9-4 10:57:00 ] |
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No.10 讨论:黄帝问路
[ 陈上镱 发表评论于2007-9-16 19:21:00 ] |
| 许多东西要我们不断学习,一不小心,就跟不上时代,就如,现在的新教师成长就快,一两年后,地理教学也轻车熟路了. |
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No.11 讨论:黄帝问路
[ 山青水蓝 发表评论于2007-9-20 21:06:00 ] |
| 是啊，这篇文章说得很有道理。老教师的经验确实很丰富，值得学习.但活到老，学到老。拜读了! |
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No.12 讨论:黄帝问路
[ 徐锡孟 发表评论于2007-9-25 9:32:00 ] |
| 尺有所短,寸有所长,术业有专攻吗?三人行,必有我师! |
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No.13 讨论:黄帝问路
[ 晋江陈代雄 发表评论于2007-9-29 12:21:00 ] |
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No.14 讨论:黄帝问路
[ fyeast 发表评论于2007-10-6 8:49:00 ] |
| 老教师的经验确实很丰富，值得学习 |
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No.15 讨论:黄帝问路
[ 水中鱼 发表评论于2009-4-12 20:05:00 ] |
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