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[教学研究]
生物研究性学习如何开展和选题?
老牛 发表于 2007-10-8 13:28:00
又到了一学期开展研究性学习的时候了,头又开始大了。最难的问题就是如何选题。题目要有实际意义,要新颖,要可操作,还不能太大。……
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鲜花(
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[教学课例]
晋江一中2007-2008年度高二年第一次月考卷
老牛 发表于 2007-10-8 13:03:00
一、选择题(共30题,每题2分) 1、人体的内环境就是指( ) A.体液 B.细胞内液 C.细胞外液 D.血液 2、在下列物质中,不参与人体内环境组成成分的是( ) A.血红蛋白 B.葡萄糖 C.二氧化碳和氧 D.氨基……
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鲜花(
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[教学课例]
2007神经系统的调节周考卷
老牛 发表于 2007-9-24 7:39:00
一、选择题:(单选题,每小题2分) 1 .下列属于反射活动的是() A 衣藻进开过强的阳光剌激 B 草履虫向水温适宜的地方运动 C .在寒冷的环境中,皮肤血管收缩 D 皮肤受到过热物体刺激感到疼痛 2 .在反射活动中能够起分析综合作用的部分是() A 传出神……
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[教学叙事]
学生作弊时你该怎么做?
老牛 发表于 2007-9-23 21:52:00
今天负责学生上学期期末补考的监考工作,因为大部分都是学习成绩不好的学生,所以开考十几分钟后就有很多学生就开始探头探脑准备作弊了。……
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[教学叙事]
晋江高中生物教学视频会议感受
老牛 发表于 2007-9-22 12:30:00
昨日受进修学校明指老师委托,通过视频会议的形式,将模块一分子与细胞的教学反思与各兄弟学校的同行进行交流与讨论,感觉效果还不错,有许多感触与收获。 首先是,感觉视频会议这种形式有许多好处,一是给许多平时由于受地域距离远,交流较少的老师提供了直接对话的机会,二是节省时间节省费用。……
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鲜花(
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[教学叙事]
“人体内环境和稳态”这一章的一些疑问和思考
老牛 发表于 2007-9-19 10:57:00
第一周完成了第一章人体内环境和稳态的教学,把教学中的一些疑问和思考小结一下: 一.教材中的一些疑问: 1.体液的概念:包含植物体吗?查了一些资料,大都是特指人体和动物,所以感觉教材的概念上应该更具体些,省去教师进一步解释的必要。……
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[教学研究]
模块一分子与细胞 教学反思
老牛 发表于 2007-9-19 9:50:00
做为晋江地区第一批开设高中生物新课程的学校之一,着实经历了第一个吃螃蟹的痛苦过程,有过迷茫、困惑、消极、也有切身的感悟和收获,所以想将这一年的的新课程的学习和教学过程中(主要是模块一分子与细胞)得到的一点体会总结出来,以求与同行共同学习交流,并希望得到兄弟学校的老师批评指正共同提高。……
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[教学课例]
2007人体的内环境与稳态周考卷
老牛 发表于 2007-9-12 9:50:00
UploadFiles/2007-9/919558620.doc 第一章 人体的内环境与稳态周考 一、单项选择题 1.对内环境的论述正确的是( ) A.内环境是指体液 B.内环境是指细胞外液 C.内环境是指细胞内液 D。……
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