无水成圣

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  一个人的人生正如是一条线段, 拟通过这个平台与你们众多的线段连成多个平面,从而构筑一个立体世界。这里是中学历史世界,欢迎你!

 

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[美文推荐]直立人与猿猴的五一节谈话录(美文推荐)
五一谈话录 劳动使人直立行走后,直立人就此与猿猴分界,一个仍在动物界,另一个则组成了独立的群体,称谓人类社会。 每年有个国际劳动节,直立人每每于此日,要前去动物园探望一下称之为祖先的曾经的同类。 下面是今年的五一节两者的谈话摘录。……
无水成圣 发表于 2007-5-7 14:45:00 |
[美文推荐]借一个地方说说话
有的地方可以借来说说话,如博客;有的地方可以借来卖卖东西,如淘宝。这不同于借几块大洋用用,借一支房子住住,前者是免费的,后者是收费的。 张爱玲说:“写作果然是件苦事么?写作不过是发表意见,说话也同样是发表意见,不见得写文章就比说话难。”张才女真是聪明过人,料事如神。……
无水成圣 发表于 2007-4-22 20:25:00 |
[教学反思]2007年江苏省历史学科学业水平测试试卷评析
 一、试题分析 江苏省历史学科学业水平测试试卷注意从江苏高中历史教育的实际情况出发,充分体现历史课程的学科特点,试卷呈现出基础性、公平性、时代性、创新性和情境性的特点,密切联系学生生活实际和社会实际,较好地贯彻了命题指导思想,应该说命题比较成功。 1、紧扣《学业水平测试说明》。……
无水成圣 发表于 2007-4-12 16:21:00 |
[课堂教学]江苏省高二历史水平测试题印象
                                                  ……
无水成圣 发表于 2007-4-9 11:09:00 |
[课堂教学]广东、海南、山东、宁夏同行请帮忙
我所教高二历史选科班级,马上结束选修课新授教学任务。本星期进行阶段测试后,即将进入第一轮复习。我们用的是人教版,选修两本是改革与人物评价。……
无水成圣 发表于 2007-4-4 20:46:00 |
[课堂教学]江苏高二历史水平测试情况交流
这几天高二水平测试复习进行紧张倒计时了.上星期六进行了一次模拟考试,可情况不妙,优秀率不达10%,学生选择题一不小心就错.     我校四门都得A的学生只有十几人,怎么办呢?     还有几天时间,不知江苏网友可有妙法?……
无水成圣 发表于 2007-4-3 13:59:00 |
[复习资料]第六单元    西方人文精神的起源及其发展
  一、西方人文主义思想的起源 了解古希腊智者学派和苏格拉底对人的价值的阐述 智者学派研究主题从自然界转向人类社会,是西方思想史上人文主义精神的最初体现; 代表人物:普罗泰戈拉——“人是万物的尺度”,强调人的尊严和价值至高无上,突出人的地位和作用; 苏格拉底:重视人的伦理道德,追寻人生真谛;其思……
无水成圣 发表于 2007-4-3 13:48:00 |
[课堂教学]质疑教材:法国大革命时英国还是封建君主?
人民教育出版社高中历史选修4《中外历史人物评说》第三单元第3课《一代雄狮拿破仑》P50页“称霸欧洲”一目中开篇有这样一段话:“法国大革命极大地震憾了欧洲,引起欧洲各国封建统治者的恐慌。为了保住自己头上的王冠,以英、俄、普为首的各国封建君主,策划组成反法联盟,干涉法国革命。……
无水成圣 发表于 2007-3-30 8:57:00 |
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