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边走边唱(3203谢玉娓)
无须邀请,不必约定,朋友,这里的大门向你敞开!
[朝花夕拾]
众志成城 抗震救灾
3203谢玉娓 发表于 2008-5-18 20:36:00
国旗下讲话稿众志成城 抗震救灾 泉州师院附小 谢玉娓 北京时间2008年5月12日14时28分,一场毫无预警的天灾降临在四川省汶川县,这里,发生了8级地震。……
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[教学研究]
“赛课舞台的启示”活动剪影
3203谢玉娓 发表于 2008-3-2 22:14:00
“赛课舞台的启示”活动剪影(一) 2008年3月1日,星期六,阳光灿烂。早上8:20,泉州师院附小综合楼四楼的多功能会议室里,人声鼎沸。再过10分钟,这里将举行一场校本培训活动。抬头看,显眼的位置上早就悬挂上了醒目的横幅——泉州师院附小“赛课舞台的启示”校本培训活动。……
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[朝花夕拾]
当数学是灾难时……
3203谢玉娓 发表于 2008-2-21 11:17:00
当数学是灾难时…… 崔永元 大概是到了发育的年龄,我整天想入非非,经常盯着黑板发愣。数学老师把教鞭指向右边又之向左边,全班同学的头都左右摇摆,只有我岿然不动。于是他掰了一小段粉笔,准确无误地砸在我脸上。 数学鲁老师说,你把全班的脸都丢尽了。……
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[教学叙事]
个人成长小记
3203谢玉娓 发表于 2007-11-29 11:24:00
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[教学叙事]
弯下的是腰,铺成的是路……
3203谢玉娓 发表于 2007-11-29 0:39:00
个人简介: 谢玉娓,女,1975年出生,本科在读,小学高级教师,泉州师范学院附属小学教科室副主任,福建省第三期小学数学学科带头人培养对象。自1993年从教以来,勤思好学,勇于创新,逐渐形成了“趣、实、新、活”的教学特色。……
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[教学研究]
巧妙利用认知冲突 有效组织自主探究
3203谢玉娓 发表于 2007-11-20 10:29:00
巧妙利用认知冲突 有效组织自主探究 北师大版四年级上册《统计——栽蒜苗(一)》设计片段与评析 泉州师范学院附属小学 谢玉娓 设计 执教 泉州市教育科学研究所 卓和平 评析 ……
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[家有小女]
有趣的蛋壳实验
3203谢玉娓 发表于 2007-11-20 9:48:00
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[家有小女]
每月一星
3203谢玉娓 发表于 2007-11-20 0:24:00
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