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[教学新思考]
“健康第一”是理念还是目标(三)
第三,“健康”能否和体育一起作为课程的名称?课程标准将义务教育小学阶段的课程名称定为《体育》,而将义务教育的中学阶段和普通高中阶段的课程名称定为《体育与健康》。……
西西弗斯 发表于 2007-5-23 20:02:00 |
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[教学新思考]
“健康第一”是理念还是目标(二)
其次,“健康第一”能不能作为体育课程的重要目标?体育课程课标指出,“健康第一”是体育课程的重要指导思想,同时,“健康第一”的指导思想又作为了首要的课程基本理念,是体育课程教学和行动的出发点,这等于给“健康第一”定了位,它是通过一种思想、一种理念出现在体育课程中的,是一种概念。……
西西弗斯 发表于 2007-5-22 21:29:00 |
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[学习新思考]
“健康第一”是理念还是目标(一)
“健康第一”是理念还是目标 “健康第一”是体育课程改革提出的首要理念,据此,水平四以上的课程名称更改为体育与健康,初识“体育与健康”之名,感觉新鲜而超前,体育学习本身就是为了身体的健康,此次更是健康三维目标的构建,觉得道出了体育学习的重要目的。……
西西弗斯 发表于 2007-5-18 20:26:00 |
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[教学新思考]
扫把与木棒(三)
扫把进课堂所引起的争议,其实,是课改后传统体育教学思想和创新体育教学思想的碰撞,熟悉了旧木帆船的驾驶,一旦要驾驶能冒烟的新船,各种担心和忧虑甚至是反对之声就来了,即使驾驶了新船,还要拿着着旧船的指标来考量新船,说新船没有帆,不像个船的样子,这种思维,是必须打破的。……
西西弗斯 发表于 2007-5-16 19:13:00 |
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[教学新思考]
扫把与木棒(二)
一石激起千重浪,扫把进课堂,好比是癞蛤蟆想吃天鹅肉,体育课堂是多么神圣的地方,岂容你南瓜、扫把的任意胡来。……
西西弗斯 发表于 2007-5-15 18:37:00 |
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[教学新思考]
扫把与木棒(一)
哈利·波特告诉我们,扫把是魔法师的坐骑,当魔法师想要飞行时,就会拿来扫把夹在两股之间,然后就可以自在的飞来飞去,即使是乘客头朝下,也没有掉落之虞。……
西西弗斯 发表于 2007-5-14 20:40:00 |
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[学习新思考]
戏说魔法师的扫把
魔法师是不存在的,存在的只是骗人耳目的魔术师,魔法师可以无中生有,魔术师只能够有中生有。对于并不存在的魔法师,自然也就不存在魔法师的扫把,对本就不存在的扫把进行探讨,无意义,但是,探讨魔法师的扫把是一件有趣的事情,作用之一就是活泛活泛我的大脑,全当大脑运动了。……
西西弗斯 发表于 2007-5-11 19:43:00 |
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[教学新思考]
铅球和南瓜(三)
如果在第一个场景中,14世纪的炮兵遍寻不到石头,怎么办?难道让作为奥林匹克运动项目之一的铅球就此夭折了不成?我想,炮兵们肯定还会有其它的办法来进行他们“提高炮弹装填速度”的练习的,或许他们就偏偏选择了南瓜也不一定。……
西西弗斯 发表于 2007-5-10 19:33:00 |
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