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公 告
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今年的部分工作已公布在省教研网
1.义务段经验交流会材料推选
2.中学生研究性学习成果评比
3.教学论文和教学案例的评比
2007年有关评比的获奖证书已到大市教研员手里. | |
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| 伊红 发表于 2008-8-6 16:01:00 |
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引言数学科学在当今国际科技和人才竞争力方面具有突出的重要地位，在与人类日常生活有关的科学技术中的应用也日趋广泛。我们相信，为了更好地适应未来社会的挑战，青少年应该拥有良好的数学教育。国际上很早就倡导尽可能早地培养学生的科研创新能力，并为此设奖鼓励更多的人参与进来。…… |
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| 伊红 发表于 2008-7-28 19:28:00 |
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| 自2009年开始，省教研室准备将原来每年分别组织的教学论文评比和案例评比将合并为每两年举行一次教学论文（案例）评比，同时新设一项“学科教学能力评比”，也是每两年举行一次。…… |
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| 伊红 发表于 2008-7-20 16:55:00 |
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今年浙江省的作文题目是“触摸都市”或“感受乡村”.这是一个引导学生关注当今的时代，体味自己的生活，并在此基础上能抒发真实的感受的命题。
然而如何触摸?感受何来?这势必要求要求学生联系自己的生活、体察现实生活。…… |
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| 伊红 发表于 2008-7-7 16:19:00 |
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一本新的研究性学习刊物《身边科学》。
《身边科学》原是一本科普读物，后倒闭，现由天津考试院买下，办成为一本青少年科学和人文研究性学习导刊（省级，有刊号。创刊号今年1月出，现已出到第六期），读者定位是中学生和中学教师兼顾。…… |
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| 伊红 发表于 2008-6-16 14:59:00 |
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把活动看成德育的最根本的途径之一已成为当今教育人的共识. "最好的和最深刻的道德训练，恰恰是人们在活动和思想的统一中跟别人发展适当的关系而得来的。…… |
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| 伊红 发表于 2008-6-13 10:53:00 |
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2008年6月11日-12日,在杭州集锦饭店召开了义教阶段综合实践活动教学规范第二次研讨会.参加会议的有各级教研员和一线教师.
制订义教阶段各学科的教学规范是2008年省教研室一项重要工作，是深化课改、提高教学质量的需要，也是教师培训和教学研究的需要。…… |
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| 伊红 发表于 2008-5-13 14:24:00 |
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要去衢州听高中研究性学习的观摩课了。一路上，心里就嘀咕着是否能听到好课。研究性学习课在学校上得少，要听课不容易。到现在为止，如果扳一下手指，我在高中所听到完整的研究性学习课也没超过十节。这些课的内容基本上是开题、中期交流和结题，形式大都是学生一组一组上台讲，下面的学生或老师对其提问。…… |
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| 伊红 发表于 2008-4-24 11:14:00 |
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2008年4月15－16日，省教研室召集各市高中综合实践活动教研员，在杭州市余杭区瓶窑中学，就高中研究性学习活动课堂教学规范的制订进行了研讨。…… |
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