第六届全国普通高中通用技术课程实验工作会议暨课堂教学研讨会在宁召开 By  ggh 发表于 2008-12-25 17:17:00  （一） 2008年12月19～22日，第六届全国普通高中通用技术课程实验工作会议暨课堂教学研讨会在南京召开。全国24个省市区的校长代表、教研员代表、骨干教师代表参加了会议。教育部基础教育二司处长刘月霞、教育部基础教育课程教材发展中心主任曹志祥、教育部普通高中通用技术课程标准研制组组长、南京师范大学博导顾建军教授等领导参加了会议。 在三天的时间里，与会人员听取了教育部基础教育二司刘月霞处长对高中新课程实验情况的介绍，聆听了香港理工大学邵建伟教授作的报告《香港中学科技教育的发展•机遇•挑战》，学习了大民大学附属中学、南京航空航天附属中学通用技术建设的经验；分组观摩了九节课，并分组展开教学研讨；部分与会人员还聆听了北京大学吴国盛教授的报告《技术与人文》。会上，教育部基础教育课程教材发展中心主任曹志祥作了激动人心的讲话，教育部普通高中通用技术课程标准研制组组长、南京师范大学博导顾建军教授作了重要讲话。 （二） 教育部基础教育二司刘月霞处长在报告中指出，通用技术是课程改革有机的一部分。全面推进新课程面临着新的挑战，也产生新的生长点，其中通用技术课程就是一个生长点。在报告中，刘处长专门展示了国外技术教育的相关图片。 香港理工大学邵建伟教授在报告中，回顾了香港中学科技教育的发展历程，指出香港科技教育的目标经历了培养工业发展的需要和个人谋生技能到培养技术素养的变化。科技教育定位在：①学习有目的地应用知识、技能及经验，运用资源创造建构，以及更新产品和系统，以满足人们需求；②运用技术的能力，对技术的理解及技术意识；③评价技术对个人、家庭、社会的影响；④成为技术世界和整个社会且踌躇满志。在与大陆技术课程的比较中，邵教授提到，在香港初中阶段，技术课程就以独立的课程形态出现，在高中阶段是以独立的考试科目形式出现在香港会考中，采用笔试和个人习作相结合的形式。对于技术教育的为了发展，邵教授提出8Cs理论。 人大附中翟小宁副校长介绍了人大附中在技术课程中所取得的成绩，在回顾了人大附中从1989开始实施劳动技术教育开始至今技术课程实施历史后，指出对于技术课程的实施，并不是一蹴而就的，也不是具备条件才做的，而是在实践中发展的。     南航附中庞中银校长介绍了南航附中在保障通用技术课程开设方面所采取的措施，并提出对通用技术课程的必要性和重要性的观点。 （三） 会议采取同课异构的形式，由九位通用技术老师分别上三个主题的课。陈长亚、王芳、王德平三位老师为与会人员展示了“设计的一般原则”一课，宋平涛、刑乃贵、罗妙云三位老师为与会人员展示了“发现问题”一课，杨燕、黄林、刘建明三位老师为与会人员展示了“结构的稳定性”一课。在分论坛进行教学研讨的过程中，各位代表积极上台发言，交流自己对课的看法。 （四） 在闭幕式上，南京市教育局教研室主任杨晗介绍了南京在推进通用技术课程实施过程中的基于问题解决推进课程实施的经验。罗妙云、林绍红、卢令、刘海林等老师、教研员作为与会代表作了发言。 教育部基础教育课程教材发展中心主任曹志祥作了的讲话，他指出通用技术课程的发展不能按传统学科的思路来发展，他鼓励与会代表，不仅仅停留在校长、家长、社会支持的层面，等待关注不如自己行动。 （五） 教育部普通高中通用技术课程标准研制组组长、南京师范大学博导顾建军教授总结了这次会议所取得的成绩，呼吁技术教育是大家的责任和使命。总结之后，他通报了明年的工作，包括以“通用技术实践教学的研讨”为主题的年会，《教育研究与评论——技术教育》杂志的建设，教研员和骨干教师培训、基于课程的大赛等活动。 （六） 通过本次大会，大家交流的通用技术课程实施的先进经验，对通用技术课堂教学进行了一定的探讨，厘清了通用技术课堂教学的方向，增强了技术教育的使命感和责任感，坚定了技术教育的信心和决心。   阅读全文 | 回复(0) | 引用通告 | 鲜花() | 编辑

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