2009年漳州市英语学科中考考试说明
一、命题依据 以教育部制订的《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》(以下简称《课程标准》)为依据,参照2009年福建省初中英语学业考试大纲,结合我市英语教学实际进行命题。
二、命题原则 按照教育部制定的《课程标准》和我市英语教学实际。……
松树 发表于 2009-3-18 16:01:00‖
2009-2010学年(上)漳州市九年级英语期末考题型
Ⅰ.听力测试:(每小题1分,计20分)
A.句子理解:听句子,从所给的三幅图中选出与你所听到的句子情景相同(相近)的图画。(每小题读两遍) (5分)
B. 情景反应:根据你所听到的句子,选择最恰当的答语。……
松树 发表于 2010-1-12 8:29:00‖
漳州市2009-2010学年上学期期末考试
八年级英语考试题型
Ⅰ. 听力测试:(20分)
A. 听句子,选出与所听内容相符的图片,每个句子读两遍。(5分)
B. 情景反应:听句子,选择最佳的应答语,每个句子读两遍。(5分)
C. 对话理解:听对话,选择最佳答案,对话读两遍。(5分)
D. 听短文,完成下列表格,短文读三遍。……
松树 发表于 2010-1-12 8:28:00‖
2009-2010学年(上)漳州市七年级期末试卷题型
Ⅰ.听力测试 ( 20 分)
A. 句子理解:听句子, 找出与你所听内容相符的图片。(每小题读两遍)(5分)
B. 情景反应: 根据你所听到的句子,选择恰当的答语。(每小题读两遍)(5分)
C. 对话理解: 根据所听到的对话内容,选择最佳答案回答问题。……
松树 发表于 2010-1-12 8:27:00‖
易经给我们的64个人生智慧
易经的日常用法:《易经》没有那么神秘,它是科学的,它就在我们的身边,我们每天的生活起居,工作事业,健康幸福,都受这64个哲理的左右。我们以科学的态度对待这64个哲理,就形成了64个感悟,64个感悟回答了人生64个怎么办。64卦为我们的生活解惑,减压,导航。……
松树 发表于 2009-12-1 16:06:00‖
松树 发表于 2009-11-23 21:17:00‖
人生的十个不要等
一、不要等到想要得到爱时才学会付出 人生就像一场戏,在等待中错过了美丽。正如歌中所唱:该出手时就出手。因为幸福就在你身边。当你付出时,爱以从你身边轻轻划过,留下的是悔恨、遗憾。二、不要等到孤单时才想念起你的朋友 什么是朋友?真正的朋友永远不会离弃你。……
松树 发表于 2009-11-23 21:14:00‖
用活课堂激励用语
教育家第斯惠说过:“教育的艺术不在于传输知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。”教学实践证明:教师一句鼓励的话语,一个赞许的目光,一个满意的手势,都会使学生产生一种欣慰的感觉和成功的喜悦,激发出奋发向上的动力。……
松树 发表于 2009-9-8 16:48:00‖
首页 上一页
下一页 尾页 页次:1/30页 8篇日志/页 转到:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
日志总数:236
评论数量:1423
留言数量:305
访问次数:
加为好友 发送短信