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现代师生关系新论
参加工作两年了， 曾经憧憬着一个美妙的境界：师生彼此信赖，犹如亲密的朋友，携手共进。但是当我参加工作后，才发现这一切是那么的不容易。最深的体会是：现在的学生，一届比一届难教了。教师工作的压力越来越大，而作为中学的班主任，压力则会更大。其中最大的压力就是来自学生的德育工作。…… |
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| 万金油 发表于 2010-10-18 8:38:00 |
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用爱去守护每一位学生
爱是什么？爱是甘泉，可以灌溉生命之树；爱是春风，可以吹绿人类心灵荒漠的绿洲；爱是一条无形的纽带，架设起师生心灵的桥梁。
我国义务教育法明确规定学龄儿童都有完成九年义务教育的义务和权利，但每年的总是会有一些孩子面对敞开的学校大门望而却步。…… |
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| 万金油 发表于 2010-10-18 8:37:00 |
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| 浅谈班级文化建设的实践与思考
中国的学校主要以班级为主，因此班级是学校教育活动的基本组织形式。…… |
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| 万金油 发表于 2010-10-18 8:36:00 |
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让适当的师道尊严回到教育当中来
——从一篇新闻报道谈德育工作
一、引子
老师课堂上没收学生手机 学生拨打110报警
《南京晨报》记者 朱宏俊
这两天《南京晨报》的一篇报道，被媒体广泛转载。…… |
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| 万金油 发表于 2010-10-18 8:35:00 |
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班级建设方法略谈 班级建设应以《基础教育课程改革纲要（试行）》精神为指导，全面贯彻党的教育方针，努力推进素质教育，体现时代要求。班级建设的目标：以育人为本，以学生为主体，班科任教师、学生齐参与。…… |
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| 万金油 发表于 2010-10-18 8:34:00 |
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粗谈班主任的德育工作
在日常生活中学生接触最多的除了父母及其他家庭成员以外，可以算是班主任，班主任的一言一行都有可能是学生效仿、学习的，都会给学生留下深刻的印象，对学生的思想、行为产生潜移默化的作用，甚至影响终生。其地位和作用是任何人都无法替代的。…… |
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| 万金油 发表于 2010-10-18 8:26:00 |
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实现教师角色转换 构建和谐师生关系
当代中学生长于社会大变革时代，他们与以往的中学生相比在世界观、价值观以及心理特征等方面的差异已不可同日而语。许多学生不愿意简单趋同于主流文化，在行为方式、语言、交往、穿着等方面追求突出个性；在价值态度方面求新求异。…… |
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| 万金油 发表于 2010-10-18 8:25:00 |
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| 文明礼仪童谣（一）推荐讲文明，懂礼貌，从我做起最重要；尊老师，敬家长，同学之间要友好；不打架，不骂人，有了争执不要吵；遵纪律，守秩序，各项制度要记牢； 爱花草，护树木，时时刻刻要牢记； 要爱幼，要尊老，残弱病孕须帮忙； 有外宾，有来客，见到客人要问好； 要出行，乘公交，礼貌让座要做到； 讲卫生，保健康，早…… |
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| 万金油 发表于 2010-10-13 15:04:00 |
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