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[置顶][抛砖引玉]《“本本”琐记》
小强 发表于 2009-6-18 17:37:00 |
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“本本”琐记
[按]口袋里惯于揣个小本本，有啥激动的心思，得空儿就记下，闲时过过写作瘾；可又因不得不去忙别事，不能太铺张，就三言两语录之。虽说不太痛快，但再读这些文字时，终能勾起动人的回忆和联想，时时补充调整，这些文字就能丰满迷人了。…… |
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[抛砖引玉]《咄咄怪哉》
小强 发表于 2009-7-4 17:24:00 |
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咄咄怪哉
“六一”节将十几只蠕动的蚕宝宝送给女儿做礼物。女儿如获至宝，找了个小鞋盒子，里里外外擦得一干二净，然后拉上我去采桑叶。从学校男生宿舍北墙根儿的几棵大桑树上采了一塑料带，带回家后，她蹲在阳台上喂蚕，眼一刻不离地盯着，一蹲就老大一会儿，真是入迷。那天，她问了我好多些有关蚕的生老病死的问题。…… |
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[抛砖引玉]《唤醒》
小强 发表于 2009-7-4 11:50:00 |
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唤醒
苏格拉底的父亲是一位著名的石雕师傅，在苏格拉底很小的时候，有一次他父亲正在雕刻一只石狮子，小苏格拉底观察了好一阵子，突然问父亲：“怎样才能成为一个好的雕刻师呢”？“看！”父亲说，“以这只石狮子来说吧，我并不是在雕刻这只狮子，我是在唤醒它！” “唤醒？”“狮子本来就沉睡在石块中，我只是将它从石头…… |
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[抛砖引玉]《无以为答》
小强 发表于 2009-7-3 16:16:00 |
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两个故事，一个是我刚经历的，一个是我刚听《苏州德育》姚主编讲述的，她刚刚经历的。两个故事，我都无以为答。
先说第一个。那是我校招生分数线刚定下来的那天晚上，我正静守办公室，手机响了，一个熟悉的号码。果然是园区五中的何亚萍，比统考分数线只少了三分的何亚萍，家境却贫寒的何亚萍，可怜而又可爱的何亚萍。…… |
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[精华来贴]《我的朋友张小劲》
小强 发表于 2009-7-1 10:48:00 |
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印象
我的朋友张小劲
张鸣
我的朋友张小劲是个有意思的人，嗜烟，好酒，喜欢玩儿。他玩儿的，不是虚拟的网络游戏，也不是时髦的游泳、冲浪和打球，他拿学术玩儿。好玩儿的（或者他认为好玩儿的）就做，不好玩儿的就不做。…… |
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[精华来贴]《他们的话，怎么回答？》
小强 发表于 2009-7-1 10:40:00 |
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他们的话，怎么回答？
一、民工的话，怎么答
“今天有活儿干吗？”老黄起身，问了一句。然后他躺下，就这么死了，猝死于6月24日凌晨5时许，猝死于北京市区一处著名楼盘的工棚内，猝死于劳累和高温。我们甚至不清楚老黄的名字，只知道他来自湖北，39岁，不久前刚到这里打工。…… |
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[抛砖引玉]《艺术美感不能缺失》
小强 发表于 2009-6-30 17:38:00 |
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路逢朱主任，他说独墅湖高教区的影剧院将成为学校的德育基地，挂牌那天高一全体学生去现场，然后看场电影。我说，《南京南京》很有教育意义。他说，影剧院那边说，这部片子有些镜头不太适合学生看，就改看《高考1977》了。…… |
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[抛砖引玉]教育的痛和痒
小强 发表于 2009-6-30 17:25:00 |
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晚自修，学生潘婷垫着纸平坐在地上，默默地整半年来积攒的讲义。在讲桌内侧，我静读三年前买的赵宪宇的《教育的痛和痒》一书。整个教室很静。我留意潘婷时，忽然想到一种久违的温暖。在教室里看书可站，可蹲，可倚，可走。最好教室四面还要有书橱，书橱里全是好书，可以随意抽读。…… |
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[抛砖引玉]《默写！默写！还默写！》
小强 发表于 2009-6-30 17:18:00 |
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我到某班监考，一进门就看到黑板正中央，赫然写着的两行大字：“英语不合格者短语20*5遍，单词30*5遍”。我震惊之余，问前排几位女学生，平时是不是就这样要求呢？女学生不好意思地点头。这种以重复、强制为显著特征的非人性化的教学方法，竟然这么顽固地延续着，要知道，这并非个例。…… |
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[抛砖引玉]《在孩子面前》
小强 发表于 2009-6-30 17:11:00 |
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今年四月份去苏州市五中参加教研活动，听完课，要由教室转到会议室。我随同其他老师去会议室的路上，有两个女生追上我，羞赧地笑着对我说，老师，您裤子后面有土。说完，就笑着又跑开了。我连声道谢，又赶紧扭头打扑屁股上的灰土。灰土一定是听课时在座椅上揩来的。望着跑走的两个女生，我真是心存感激。…… |
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[抛砖引玉]《课堂是“真”的！》
小强 发表于 2009-6-29 17:19:00 |
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课堂是“真”的！
绝不能容忍教唆我的学生公然造假，绝不！
我的学生们在某个周五下午第三节课参加了省里的“杏坛杯”优质课评比，授课的是来自苏北某校的近四十岁的男老师，课题是《雨霖铃》，当时我也不得不在场。…… |
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[抛砖引玉]《范静依现象》
小强 发表于 2009-6-29 17:12:00 |
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“那个范静依现在语文怎么样啊？”《苏州德育》编辑小姚在QQ上问我。
《苏州德育》第四期曾发表过范静依的一封信，信是写给我的，内容是说包括他在内的同学们大都不怕我，因此也不怕语文，但后来却都怕了，原因是“因为比起老师，你更像朋友，是一个可以把心交给你的朋友。朋友之间，应该从来没有惧怕吧。…… |
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[抛砖引玉]《见机“卖弄”》
小强 发表于 2009-6-29 17:10:00 |
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顾烨洲问我，大凡辨析成语正误，怎么似乎都有问题了，怎么办？我说，不少人以为记住了问题就解决了，其实不然，特别是那些很模糊易混淆的，最关键是你得真理解了。…… |
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[抛砖引玉]《没素材？》
小强 发表于 2009-6-29 16:34:00 |
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没素材？
小鄂诉苦说，考场中写作没素材。同桌陆玲红连点头。…… |
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[精华来贴]《大爱是推动教育发展的动力之源》
小强 发表于 2009-6-23 10:12:00 |
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大爱是推动教育发展的动力之源
【作者简介】 李宣海 中共上海市教育卫生工作委员会书记，教授
●只有师生情感互通，学生才能“亲其师而信其道”，教育才能情通则理达，教师才能真正成为学生成长的引路人。…… |
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